Какие факторы способствовали становлению рабочего класса как общности, осознающей свои интересы и способной за них бороться? Почему такая организация

Факторы, способствующие становлению рабочего класса как общности: наемные рабочие не располагали никакой собственностью, их не защищали привилегии прошлого, они не имели своего хозяйства. Они жили за счет продажи своей рабочей силы. Одинаковые условия найма, жизни и труда рабочих содействовали тому, что у них стало складываться осознание общности своих интересов.

Заточной станок состоит из станины, стойки с механизмом подъема, шпинделя с электродвигателем и поворотного стола для радиусных ножей. Станина станка представляет собой жесткую сварную коробку. На станине закреплены два столика для заточки плоских ножей. На одном из столиков закреплен алмазный карандаш для правки заточного круга. На станине установлена вертикальная стойка, по которой вверх-вниз перемещается корпус со шпинделем за счет передачи винт-гайка. Корпус со стойкой может поворачиваться в шарикоподшипниках вокруг своей оси. Заточной круг установлен на шпинделе и вращается в шарикоподшипниках от электродвигателя через упругую муфту. Поворотный стол (возможно установить в двух плоскостях) служит для базирования радиусных ножей.

Что же понимается под словом «культура»? У этого слова есть несколько значений. В основном это понятие используется для обозначения всех аспектов самовыражения и самопознания человека. В более узком смысле слово «культура» синонимично слову «искусство», под ним подразумевают произведения кинематографа, живописи, литературы и прочих творений. Также под культурой имеют ввиду правила приличного поведения человека в обществе. В данном значении слово «культура» синонимично слову «этикет».

Но можно с уверенностью сказать, что без культуры нельзя представить жизнь человека и человечества, независимо от того, в каком значении приводится данное определение. Нельзя представить её без произведений искусства, без знаний и образования, без норм этики и общественного поведения. Культуру также подразделяют на «высокую» и «низкую». Произведения искусства делятся на шедевры и низкопробные поделки. Поведение человека делят на грубое и оскорбительное адекватное, и благородное. Знания бывают совершенно никчемные и жизненно необходимые всем. Тех, кто вносит в культуру большие вклады, общество окружает почётом и уважением. Практически каждому с детства разъясняются различия между высокой и низкой культурой, а также необходимость стремиться к культуре высокой, избегая культуры низкой.

Культуру изучает специальная наука под названием «культурология», также ею занимается историческая наука, которая разделяет срок существования культуры на несколько этапов – от первобытной культуры и культуры Древнего мира до культуры Нового времени. О культуре начали толковать ещё древние греки. Они ввели в свой обиход термин «пайдейя». Пайдеей называли категорию философии, которая занималась во воспитания прекрасного в человеке. В 17 веке историк Пуфендорф употребил данное слово, говоря о человеке, воспитанном в обществе, противопоставляя такого человека необразованному дикарю. В научный оборот это слово попало в конце 18 века. С момента своего появления понятие культуры анализировали и осмысливали сотни лучших умов.

Источник: Сочинение рассуждение на тему Культура 15.3 9 класс ОГЭ