Составьте и запишите в тетради три пищевые цепи из объектов

Семена растений – хомяк – хищная птица.

Растения – куропатка – лисица.

Растения – насекомые – куропатка – хищная птица.

ответ:

в составе скелета взрослого человека около 205—207 костей, из них 32—34 — непарные, остальные — парные. 29 костей образуют череп, 32—34 — позвоночный столб, 25 — ребра и грудину, 64 — скелет верхних конечностей, 62 — скелет нижних конечностей.

каждая кость является органом, форма и структура которого обусловлена функцией. кости скелета образованы костной и хрящевой тканями, относящиеся к соединительным тканям. состоят кости из клеток и межклеточного вещества. в состав кости как органа входят: собственно, костная ткань, надкостница, эндост, суставные хрящи, кровеносные сосуды и нервы. кроме того, кости являются вместилищем кроветворного костного мозга. все указанные образования, объединённые в единое целое, позволяют кости выполнять свои функции. так, кость принимает активное участие в общем обмене веществ, в частности, солевом, и представляет собой депо минеральных солей. состав кости довольно стабилен. в ней содержится 45 % минеральных солей (соли кальция, калия, натрия и других элементов), 25 % воды и 30 % органических веществ.

функции:

1 механические

опора

движение

защита внутренних органов

ресонная, амортизирующая функция

2 биологичиские

кроветворная

участие в обмене веществ

Кросс – бег по пересеченной местности. Это легкоатлетическая дисциплина, которая направлена на гармоничное физическое развитие человека. Занятия кроссом благотворно влияют на организм в целом: развивают силу мышц, укрепляют нервную систему, улучшают кровообращение и дыхательную работу. Кроме того, кроссы развивают сообразительность человека, умение преодолевать препятствия и распределять свои силы. Разумеется, все это дается со временем. И начинать кросс по желанию опасно для неподготовленного организма. Для этого и существует кроссовая подготовка. Ее основными задачами являются:

тренировка выносливости;

развитие скорости, силы и ловкости;

воспитание потребности в самостоятельных физических занятиях.