Эжем, карында-болдештериңерге көчүрүп iiiменин үй-бүлөмбиз чоң атам, чоң энем, атам, апам, агам, ачоң атам 70 жашта, а чоң энешымболсо 68 жашта. алар пенсияда, антсе да үй-чарба жумуаткарышат. чоң энем сөзмөр , элдик жомок-уламыжакшы билет. биз чоң энемдин жомокторун кунт коюатам дарыгер, ал эми апамдын кесиби мугалим.иштери оор, ошентсе да атам менен апам талыкпайкызмат кылышат. агам, эжем жана мен мектепте о.карындашым болсо бакчага барат. агам эрбол 11окуйт. ал информатика сабагын эң жакшы өздөштүррматик-программист болууну каалайт. эжем салта9-класстын үлгүлүү, алдыңкы окуучусу. ал чет тилкызыгат. салтанат чет олкодо билим алып, элчи болгусуменин атым нурбол, 7-класста орусча окуймун, бирок ктилинде эркин, так сүйлөймүн. мен бош убактым да сидары менен машыгамын, же болбосо чоt атама беркарындашым айдай в жата, антсе да ал тамга таанып, неокуй алат. биздин үй-бүлө ынтымактуу жана бири-бирибизгедайым беребиз.уй-чарба жумуштарындик жомок-уламыштардыорун кунт коюп угабыз.мугалим. алардыну талыкпай эл үчүнең мектепте окуйбуз, асам эрбол 11-класстакшы өздөштүрөт жанаып, элчи болгусу келет.мен бош убактымда спорт оюн-чон атама беребиз.​

Земная кора представляет верхнюю твердую оболочку земли. На протяжении долгого времени ученые со всего мира стараются ее изучить. Сегодня это наиболее актуально, так как в условиях недостатка минеральных ресурсов необходимо искать новые месторождения. Этим и многими другими задачами и занимаются ученые, изучающие земную кору.

Существует три основных метода изучения земной коры:

путем наблюдения за обнажением горных пород;

при бурения скважин;

сейсмическим методом.

Обнажение горных пород

Как понятно из названия метода, ученые изучают выход пород на земную поверхность (в оврагах, в долинах рек, в карьерах, на шахтах и в горах).

Изучают породы следующим образом: изначально их очищают от лишнего напыления, затем описывают и фотографируют. После этого берут пробы для последующего изучения в лаборатории. Это необходимо для определения химического состава, происхождения и возраста.

Во время исследования ученые особенно обращают внимание на состав и мощность пород, а также на порядок их расположения.

Бурение скважин

Подобный метод позволяют ученым проникнуть в глубь планеты. В процессе бурения извлекают керн, на основе которого определяют состав и строение пород. Затем исследователи строят чертеж пробуренной местности - разрез.

Именно сопоставление этих разрезов позволяет понять, как расположены породы и как правильно составить геологическую карту.

Самой известная и глубокая скважина (в мире) находится на Кольском полуострове (12262м). Здесь был произведен целый ряд открытий, ее бурение было приостановлено еще в 90-е годы. В 2008 году объект был заброшен.

Если говорить о минусах данного метода, то надо отметить, что он позволяет изучить только поверхностный слой. Например, даже при бурении Кольской скважины исследователей дошли только до гранитного слоя.

Сейсмический метод

В процессе данного исследования ученые порождают специальные волны на поверхности земли при взрывов и отмечают время, за которое волны вернулись назад. Для этого применяется прибор сейсмограф.

Различаются два вида волн. Продольные перемещаются во всех средах, а поперечные волны только в твердой среде.

При сейсмических волн можно узнать, с какой скоростью рас волны, а затем по этому времени определить глубину пород.

При этого метода можно изучать породы на достаточно большой глубине.

1-Встать у стартовой точки, расставить ноги на ширину плеч;

Немного отвести руки за спину, согнуть в локтях и опустить вниз;

Согнуть ноги в коленном и тазобедренном суставах, расположить первые по уровню носков;

Не отрывать стопы от земли, зафиксировать положение.

2-Сделать резкий выпад руками вперед;

Подтянуть тазобедренные суставы;

Разогнуть колени;

Резко оторваться от земли.

3-Вытянуть тело по прямой линии, плавно разогнуть колени;

Перед приземлением опустить руки, стопы вынести вперед;

Аккуратно приземлиться на землю, согнув немного колени для поддержания равновесия;

Выпрямиться при посадке.