Почему учёных тревожит увеличение содержания углекислого газа в атмосфере? Чем оно вызывается?

Углекислый газ, входящий в состав воздуха, задерживает тепловое излучение Земли, согревает её. Но его содержание в атмосфере не должно превышать определённых значений. В наше время углекислый газ выделяется в атмосферу в огромном количестве в результате сжигания топлива, пожаров и как побочный продукт многих промышленных производств.
Учёные прогнозируют, что от избытка углекислого газа на поверхности Земли повысится температура. Начнут таять материковые и океанские льды, что может привести к непредсказуемым последствиям.

объяснение:

группа 1. присваивается после инструктажа и проверки знаний на рабочем месте. к этой группе относятся лица, элементарными знаниями в области электротехники (разнорабочие,

уборщики, ученики электромонтёров).

группа 2. присваивается лицам, имеющим элементарное представление об электроустановках, умеющим оказывать первую пострадавшим.

группа 3. присваивается лицам, знающим правила техники безопасности, достаточными знаниями в электротехники для того, чтобы вести надзор за электроустановками (электромонтёры, начинающие инженеры).

группа 4. присваивается лицам, указанным в 3 группе, но имеющим знания в объёме специального профтехучилища.

группа 5. присваивается лицам, знающим схемы и оборудование своего участка, умеющим организовать работу и вести надзор, способным обучать персонал (электромонтёры высокой квалификации, мастера

а) Бежала лиса, на ворон зазевалась и попала в колодец. Воды в колодце было немного, утонуть нельзя, да и выскочить тоже. Сидит лиса, горюет. Идёт козёл, умная голова, идёт, бородищей трясёт, рожищами мотает. Заглянул от нечего делать в колодец, увидел там лису и спрашивает:
- Что ты там, лисонька, поделываешь?
- Отдыхаю, голубчик, - отвечает лиса.
(К. Д. Ушинский) Безударные гласные в разных частях слова.
б) Лиса - хитрая, козёл - глупый.
Автор использует слова с суффиксами уменьшительно-ласкательными  и преувеличенными, иронию. Лиса такая же хитрая, как и в басне.
в) В устной - паузой и интонацией, на письме - запятыми.
А:
-Р?
-Р. -а.