Олмалым mаrінді мукинг окып, тапсырмаларды орындары ертеде жылкы күнге карап: - о, қайырымды, күн! мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. оны өзім де білемін. сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті. • сонда қай жерінді түзеткін келеді? - деп сұрайды күн күлімсіреп. - егер аяктарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. мойным аккудың мойнындай ұзын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. аркалап жүру үшін аркамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жаксы болар еді. - күте тұр, - дейді күн күліп. жылқыға күн түйені алып келеді. - міне, сен ұнатқандай ұзын аяк, ұзын мойын, ері де дайын. қалай, сенің де осындай болғың келе ме? - деп сұрайды күн. жылкы көріксіз жануарды көргенде калшылдап қоя береді. - жо-жоқ! - дейді корыкканынан. - саған өз бойындағы сұлулығын да жетеді! әркім өз қасиетін бағалауы тиіс, - дейді күн жылқыға. содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен. (150 сөз) [1] 1. мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз. 2. берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. баяғыда 3. берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз. 1. жылқы нені армандайды? 2. жылқы түйені көргенде неге қорықты? [1] 4. мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз. тәркім өз қасиетін бағалауы тиіс. п жылқы мақтанады. іі күн түйені алып келеді. а. п. і, ііі в. і, іі, і с. і, іі, і жазылым өзіңіздің мектебіңізді, оның бөлмелерін, басқа қалада тұратын досыңызға жабдықталуын сипаттап, хат жазыңыз. [10]

Физическая культура, являясь одной из граней общей культуры человека, его здорового образа жизни, во многом определяет поведение человека в учебе, на производстве, в быту, в общении решению социально-экономических, воспитательных и оздоровительных задач.

Забота о развитии физической культуры и спорта — важнейшая составляющая социальной политики государства, обеспечивающая воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открывающих широкий простор для выявления людей, удовлетворения их интересов и потребностей, активизации человеческого фактора.

Огромный социальный потенциал физической культуры и спорта необходимо в полной мере использовать на благо молодого поколения. Это наименее затратные и наиболее эффективные средства форсированного морального и физического оздоровления нации. Их основу составляют, прежде всего, добрая воля самого субъекта, морально-психологический настрой личности, коллектива и общества.

Предание об изобретении Архимедом многоступенчатого редуктора и червячной передачи – устройств, примененных для движения корабля «силой 1-го человека», была замечена ещё в древние эпохи. Подобный устройство, как поли с необходимым количеством блоков, был описан за длительное время до Архимеда и абсолютно имел возможность им применяться для движения триер, весивших больше сотки тонн. То же относится и к многоступенчатым зубчатым передачам. Впрочем многоступенчатые редукторы не обнаружили (да и не имели возможность найти) широкого использования в античности, когда ключевымглавным источником энергии была мощь людей и животных, которые в принципе не имели возможность развивать большущих мощностей и скоростей. Античные греки и римляне в ведущем наслаждались этими нехитрыми механизмами, как еденичный блок и ворот, элементарно вследствие того, собственно что наибольшего им и не требовалось.

Объяснение: