Прочитайте запись разговора двух женщин во дворе. Объясните, о подростках какого возраста идёт речь. Как вы считаете, являются ли в данной ситуации

— Вчера вечером Коля с Мишей и Женей опять играли в футбол и чуть не разбили окно на первом этаже! Что делать с этими несовершеннолетними?
— Да малолетние они ещё! Ветер в голове, подрастут — будут серьёзнее!
Эти два термина не равнозначны так как малолетними считаются подростки возрастом от 6 до 14 лет, а несовершеннолетними подростки возрастом от 14 до 18 лет. Эти термины могут быть равнозначны, но только в разговорной речи. Различают их в обязательном порядке при тяжести совершения каких-либо преступлений, и подростки этих двух категорий имеют разные права и обязанности. Детям, про которых говорится в рассказе не больше 14 лет.

развитие психики человека в процессе его жизнедеятельности (в онтогенезе) включает сложное переплетение нескольких линий развития: психосоматическое (развитие нервной системы); половое развитие; возрастные изменения; когнитивное развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, мышления, речи, интеллекта); эмоционально-волевое развитие; развитие личности; нравственное развитие; развитие деятельности и умений. в научных целях анализируют каждое из направлений развития психики человека, хотя в реальной жизни все эти виды развития тесно переплетены, взаимосвязаны и детерминированы как наследственными (генетическими) факторами, так и воздействиями внешней социальной среды.

смотри в объяснении.

Объяснение:

Я бы сделал(ла) в своём "городе будуго":

1) Сделала бы в городе отдельные трассы для машин специальной и трассы для обывателей(жителей), чтобы при первой необходимости в техника могла без препятствий доехать до нуждающегося в Повысил(ла) бы пенсию до 40 000руб. , потому что я, когда всякий раз иду по улице и вижу бедный старушек и дедушек, которые стоят и считаю копеечки думая (хватит им сегодня на хлеб, или заплатить за квартиру на эти деньги)

3) Ввел(ла) бы закон о том, что всем школьникам отменят домашнюю работу, потому что я считаю, что дети должны в школе учиться, а приходя из школы домой проводить время с семьёй или заниматься спортом, чем-то своим.