На нескольких примерах и с помощью рисунков покажите многообразие класса. Охарактеризуйте среды обитания ракообразных.

Ракообразные широко распространены в морях и пресных водоемах, а некоторые представители класса перешли к наземному образу жизни (мокрица, пальмовый вор).

Безусловно по речи человека можно узнать какой он на самом деле. потому что у не образованных людей не такая богатая речь , как у более умных. да и такая речь не даётся при рождении. она приобретается со временем. что бы красиво разговаривать , нужно много читать. так как книги пополняют наш словарный запас. делают нас более образованным. логично что не особо умный человек не будет красиво и грамотно разговаривать. он не будет включать в свою речь метафоры , эпитеты , фразеологизмы и т.д. ему просто не откуда брать все это. из выше сказанного можно сделать вывод , что по речи практически все можно узнать о человеке.

ответ:

это лето было интересным. первый месяц отдыха походил на предыдущие летние каникулы, поскольку я оставался в городе. однако последующие два летних месяца оказались для меня потрясающе интересными – я провел их в деревне у тети. именно с этими днями, проведенными за городом, у меня связаны самые яркие события и неизгладимые впечатления моего лета.

объяснение:

este verano fue interesante. el primer mes de descanso fue muy parecido a las vacaciones de verano anteriores, ya que me quedé en la ciudad. sin embargo, los siguientes dos meses de verano resultaron ser increíblemente interesantes para mí: los pasé en el pueblo de mi tía. es con estos días pasados fuera de la ciudad que se conectan los eventos más llamativos y las impresiones indelebles de mi verano.