В древнегерманских языках, так же как и в современных, различались не только _ и _ слоги, но и слоги различной степени ударности

Объяснение:

Запишем уравнения реакций

4AgF  + 2 H2O = 4Ag + O2 + 4 HF (1)  

2AgF  +  H2S = Ag2S + 2 HF (2)

Определим количество фторида серебра, подвергшегося электролизу

Пусть   n(O2) = x моль , тогда  n(Ag) = 4x моль  

32 ⋅ x + 108 ⋅ 4x= 9,28⟹ x= 0,02 моль ;  n1(AgF ) = 4x= 0,08 моль  

Вычислим массовую долю соли в исходном растворе:

n(Ag2S) = 4,96 : 248 = 0,02 моль  

n2(AgF) = 2n(Ag2S) = 0,04 моль  

nобщ.(AgF) = n1(AgF) + n2(AgF) = 0,08 + 0,04 = 0,12 моль ; m(AgF) = 0,12 ⋅ 127 = 15,24 г

ω(AgF ) = 15,24 : 120 ⋅ 100% = 12,7%

Уважаемый (ФИО Вас проконтролировать систему добавления заданий на платформу ДО с целью дальнейшего повышения эффективности работы обучающихся, так как ранее добавленные задания и входящие в этот список лекции были добавлены с чрезмерным количеством ошибок и несвязностью мысли, вследствие добавления информации из разных источников, а также мы (инициалы) долго думали, и пришли к единому решению, что хотели бы, по-возможности, видеть задания творческого характера, которые бы отображали времяпровождение обучающихся во время самоизоляции помимо их учебной деятельности. Тем самым это может раскрытию их творческих потенциалов, личностного роста и возможности педагогов познакомиться к обучающимися чуть больше, и, возможно, посмотреть на них немного другими глазами.

С уважением, (инициалы людей).

(Подписи).