Что вы знаете про народный праздник купала? ? 15 ¡ ​

Праздник Ивана Купала – народный праздник, пришедший со времен язычества, который принято отмечать в ночь на 7 июля. Совпадает с христианским празднованием Рождества Иоанна Крестителя.
Ивана Купала (или на древнеславянском – Купайла, Иванов день) считается в народе праздником Солнца и зеленого покоса. По старому стилю, празднование отмечалось 24 июня и совпадало с днем летнего солнцестояния, которому и было посвящено торжество. После перехода на новый календарь у праздника осталось только смысловое значение, а привязка к солнцестоянию была утеряна.
Традиционное празднование Ивана Купала связано с языческими дохристианскими обрядами, которые включают три обязательные составляющие: травы, воду и огонь.

в чем особенность физической культуры спорта и здоровья...

ведь люди занимаются спортом и на них при некая сила воли, тяжко приходится,но здесь физкультура человеку быть здоровым и сильным , укрепления волос, мышц спины живота и бедер, ягодиц всех частей тела, не только в спорте но и в еде ,...Жир уйдёт и стройная фигура человека не помешает в этом заниматься спортом...

Объяснение:

ведь люди некоторые не хотят и ленятся в основном заниматься, надо заниматься спортом и быть активным участником группы...

Это просто утверждения о том, что длина стороны треугольника меньше суммы длин остальных сторон.

 

Наверно, можно придумать какое-то "доказательство", но это чаще всего принимают аксиомой.

 

Хотя "доказательство" в курсе геометрии также приводится. Отложим на продолжении прямой АС отрезок СD=BC. Треугольник CDB - равнобедренный, поэтому у него равны углы при основании. Очевидно, угол D больше угла ABD (внутри последнего помещается угол, равный углу D). Т.к. против Ольшего угла лежит бОльшая сторона, то AD>AB. А т.к. AD=AC+CB, то неравенство доказано.

 

Несколько слов о том, почему "доказательство". Дело в том, что в школьной геометрии аккуратно (а иногда и не очень) обходится стороной вопрос о том, что же такое "длина".  Можно говорить о том, что это "сколько раз один отрезочек помещается в другом". Но существуют несоизмеримые отрезки  (т.е. длины этих отрезков не относятся друг к другу как целые числа). Почему в таком случае все-таки длина существует, строго говоря не очень понятно. Поэтому "длину" определяют с набора аксиом, одной из которых обычно выбираю неравенство треугольника.