Сочинение на тему многобожие​

ответ:

многобожие, или язычество, является более низшей формой религии, чем любая монотеистическая религия и тем более христианство. поэтому противники христианства , что оно появилось как результат развития религиозного сознания человека. современные язычники справедливо , что язычество древнее христианства. но их этого они делают вывод, что оно лучше него. христианская церковь на основании божественного откровения и современных научных данных дает ответ атеистам и язычникам о происхождении многобожия. согласно библии первой религией был монотеизм. это подтверждается данными современной науки. древнейший памятник религиозной - корпус текстов из пирамиды царя унаса (середина 3-го тысячелетия до р. х.) - "…прямо говорит о едином творце "видимого и невидимого мира" ра-атуме". индийские веды не простираются далее 2 тыс. лет до р.х. они говорят о боге и о богах. "при этом более древние тексты, как считают многие исследователи, ближе к монотеизму, в то время как поздние - к политеизму и пантеизму". об этом же свидетельствуют и другие религиозные источники иных цивилизаций: ассиро-вавилонской, греческой, римской и др. "за лежащим на поверхности политеизмом исследователи находят очевидные следы более древнего монотеизма". в послании к римлянам ап. павел "…раскрывает психологический процесс постепенного превращения данной истины боговедения в нечестие и идолопоклонство". он пишет: "но как они, познав бога, не прославили его, как бога, и не , но осуетились в умствованиях своих, и омрачилось несмысленное их сердце; называя себя мудрыми, обезумели, и славу нетленного бога изменили в образ, подобный тленному человеку, и птицам, и четвероногим, и пресмыкающимся" (рим.1: 21-23). свт. феофан затворник в толковании на эти стихи выделяет четыре ступени отпадения от бога. первая ступень - это забвение бога. люди перестали "…исповедовать и славить его беспредельные совершенства и дивные дела и, позабыв его благодеяния, не питали к нему чувств и не старались постоянно благоугождать ему". вторая ступень - это то, что люди осуетились. суета - это то, что не представляет истинной ценности. люди занялись предметами земными, ища в них блага и счастья для себя. они привязались к земному и поработились ему. но на этом этапе истина богопознания еще оставалась в сердце человека. "…временами совесть пробуждается и укоряет человека за забвение бога, и страх божий грозит за это наказанием". третий этап отступления от бога - это заглушение совести и происходящее от этого омрачение сердца. совесть "…постепенно заглушается, отходит страх божий, оживлявший совесть, темнеют истинные понятия о боге и назначении человека". четвертая ступень - это оправдание человеком такого положения "…и установление его, как единственной разумной и должной нормы жизни, свойственной человеку. это - есть верх безумия, но по-ихнему - это есть верх мудрости". именно такое развращение ума и сердца людей и их к идолопоклонству. отличительной чертой такой ложной мудрости являются самомнение и самонадеянность. "…она все надеется получить от себя, от свого умения и своих способов. но, заботясь исключительно о телесном и не имея ни знания, ни силы устранить от человека разные несчастия, она впадает в малодушие, печаль, отчаяние, страх… сколько самонадеянности, столько, или еще больше, трусости…". в результате люди стали искать не у бога, а у солнца, луны, звезд, животных, своих предков и т.д. "этих грубых, мертвых вещественных истуканов стали почитать не только как символы божества, а и самим богом…. святой златоуст говорит, что до такой нелепости люди сами не могли дойти без участия злого духа. он постарался, пользуясь омрачением людей, унизить их до поклонения разным и тем подчинить самым несмысленнейшим тварям. и даже не тварям, а их подобиям: такие боги не требовали ничего, кроме внешнего, обрядового почитания".

источник:   @filippkurkin8899

1)Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. ... Человек, передающий информацию, называется коммуникатором, получающий ее – реципиентом.

2) Существует пять основных стратегий поведения в конфликтов: при в ущерб своих интересов), . компромисс (взаимные уступки сторон), . сотрудничество (поиск общего решения), . конкуренция (соперничество сторон), . игнорирование (избегание решения конфликта).

3)Главные проявления стресса — это тревога, беспокойство. Человек постоянно тревожится, часто без адекватной причины, «по пустякам». Присоединяется быстрая утомляемость, нарушение сна (беспокойный сон, раннее просыпание до будильника, сонливость днем), раздражительность

4)Особенности личности, влияющие на успешную реализацию человека в социуме, вызывают активный исследовательский интерес у современных психологов. Особое внимание исследователей привлекают важные для психологической практики вопросы, связанные с личностными предпосылками достижения успеха в профессиональной сфере.

Профессиональная деятельность является важнейшей стороной жизнедеятельности человека, обеспечивая возможность полноценной самореализации личности, актуализации всех ее возможностей. То, как формируется личность профессионала, какие изменения

1. не может подавать не руками и не заходить за линию

2. Любой человек противоположной команды если он ее не принимает в прыжке

3. Скидка. Защитный маневр, используемый, когда нужно сбить с ритма соперника. Позволяет разрушить его схему защиты.

Замедленное нападение. Незначительной силы подача с подкрученным мячом.

Сильный удар. Резкая и четкая подача мяча над сеткой в воздухе. Игрок должен рассчитать и силу, и точность атаки. Мяч обязан приземлиться в пределах игровой площадки соперника. Сложная подача. Только многочасовая отработка удара в волейболе даст результаты.

Прямое нападение. Атаку проводят с коротко-энергичного разбега и максимального прыжка.

Боковое нападение. Выполняется в высоком прыжке и при выпрямленной руке.

4. стоящие на первой линии игроки

5.  до двух

6. до 25

7. только с первой линии

8. при счете два два до 15 очков с минимальным в 2 очка разницы

9. тот кто первый наберет 3 выигрышных сэта

10. Длина окружности мяча 65—67 см; масса— 260—280 г.

Объяснение:

вот это все правильно