Рассчитайте массу 5 л (н.у.): а) кислорода; б) озона; в) углекислого газа СО2.

а)Дано: O2 V= 5 л m - ?	Решение: m = n • M n = V / Vm = 5 / 22,4 = 0,22 моль M(O2) = 16 • 2 = 32 г/моль m = 0,22 • 32 = 7,04 г, Ответ: m(O2) = 7,04 г
б)Дано: O3 V= 5 л m - ?	Решение: m = n • M n = V / Vm = 5 / 22,4 = 0,22 моль M(O3) = 16 • 3 = 48 г/моль m = 0,22 • 48 = 10,56 г, Ответ: m(O2) = 10,54 г
в)Дано: CO2 V= 5 л m - ?	Решение: m = n • M n = V / Vm = 5 / 22,4 = 0,22 моль M(CO2) = 12 + 16 • 2 = 44 г/моль m = 0,22 • 44 = 9,68 г, Ответ: m(CO2) = 9,68 г

Археологи доказали, что Рим возник в 753 г. до н. э. на холмах левобережья реки Тибр. Специалисты делят историю Рима на два основных периода. Первый из них - республика. Отсчет этого периода ведется с 510 или 509 г. до н. э. Республику сменила империя, образовавшаяся в 27 г. до н. э., когда к власти пришел первый римский император. В далекие времена римляне жили в круглых хижинах, стены которых были сделаны из прутьев и обмазаны глиной. Римляне выращивали ячмень и пшеницу, виноград, лен. Они разводили ослов, рогатый скот, свиней, коней. Они занимались кузнечным делом, ткачеством, изготовлением глиняной посуды.
На завтрак римляне чаще всего ели хлеб или пшеничные бисквиты с медом, инжиром и маслинами. Завтрак они запивали вином или водой. Трандей (второй завтрак) состоял из хлеба и пищи, оставшейся от вчерашнего обеда. Главная дневная трапеза, так называемая дена, происходила после ежедневного посещения бань. Обед состоял из трех смен блюд. Сначала подавались салат, редис, грибы, устрицы и ракообразные, а также сардины и яйца. Эти кушанья запивались вином с медом. Главная смена блюд состояла обычно из семи кушаний, в том числе рыба, мясо и домашние птицы. Гарнир к ним - овощи, с разнообразными соусами.
Вместо того чтобы убирать со стола пустые блюда, рабы обычно уносили весь стол целиком и на его место приносили новый, на котором гостям предлагались фрукты, орехи и медовое печенье. Пищу запивали большим количеством вина. Римляне знали более двухсот сортов вин.
В эпоху республики на торжественных трапезах могли присутствовать только мужчины. В эпоху империи женщины стали часто разделять трапезы вместе с мужчинами. В старину римляне обедали, сидя вокруг столов на стульях. Впоследствии стало модным во время трапезы возлежать на специальных ложах и кушетках.
Одна из сторон стола оставалась свободной, чтобы рабы могли приносить новые кушанья и убирать опустевшие блюда. Вино за трапезой разливали и подавали гостям рабы. Иногда вино немного подогревали. Римляне не пользовались вилками и ножами. Они чаще всего ели прямо руками, иногда - ложками. Между сменами блюд омывали руки гостям.

В эпоху ранней Республики любой римлянин в возрасте от 17 до 46 лет, владеющий собственностью, мог быть призван на службу в армию. Эта служба считалась обязательной для граждан Рима.
За время своей службы воины совершали 16-17 военных походов, некоторые оставались в армии навсегда. К 100 г. до н. э. большинство 8*
воинов уже были профессионалами. Трижды в месяц войско совершало марш-броски по 30-40 километров. Воины шли в быстром темпе: со скоростью 6,5 и даже 8 километров в час. Легионеры учились строить и собирать лагерь.
Поступая на службу в армию, новобранец давал клятву верности. Прежде это было обещание исполнять приказы своих командиров, затем - клятва верности императору.
Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям. Легиону, оказавшему неповиновение, уменьшали рацион питания; если же возникали бунты, то проводилась децимация - казнь по жребию каждого десятого воина.
При Цезаре легионеры получали жалованье в 225 денариев в год. Император Домициан повысил его до 300 денариев. Воинам приходилось покупать пищу за свои деньги, на что уходила треть их жалованья. Пища была простой: сыр, бобы, хлеб или лепешки из пшеничной или ячменной муки. Питьем солдатам служила вода или поска - дешевый сорт вина.
Военная подготовка была очень тяжелой. Каждый день воины легиона тренировались в плавании, беге, прыжках, метании дротика фехтовании. Помимо обучения военному делу воины изучали ремесло землемера, строителя, каменщика, а так же учились строить дороги, каналы и различные здания.