Что делать хлопець придлагає встрічатся​

ответ:

так, что ответить на давай встречаться девушке, которая любит юношу, но боится ему об этом сказать? конечно, не стоит сразу соглашаться. но и говорить: "я подумаю" или "давай подождём" тоже не нужно. парень подумает, что совершил глупость и будет об этом постоянно думать. если девушка по-настоящему любит парня, она должна ответить: "я тебе скажу ответ сегодня вечером" или "а можно я скажу тебе это завтра? ". в этом случае можно подготовить небольшой сюрприз. а именно: пригласить парня домой на романтический ужин. далее нужно налить шампанское и сказать: "любимый мой, антошенька. когда ты мне предложил встречаться, я была на 7 небе от радости. я счастлива, что со мной именно ты. я согласна строить с тобой отношения. ведь я тебя тоже люблю. давай поднимем бокалы за наше благополучие! ".

напиши на бумаге, давай встречаться и 2 квадратика да или нет. отдай эту бумагу. только не при друзьях

1. здание школы может быть огромным, со стеклянными стенами, лифтами, автоматами с едой и напитками в столовых, и так далее

2. предметы каждый ученик может выбирать сам, в зависимости от того, какие предметы ему нужны будут в будущем

3. учить будут учителя разных возрастов, естественно те, кто смогут дать полезные знания

4. я считаю, что оценки не нужны, нужна альтернатива оценкам, чтобы ученики и их родители не сильно загонялись по этому поводу

5. поощрять успешных можно словами и действиями, которые не ущемляют и не оскорбляют других, нерадивых наказывать не как заключенных, а так, чтобы человек понимал, что он сделал не так. ну и стараться ему исправляться

6. в качестве домашнего задания можно давать действительно стоящие вещи, а не просто так, или то, что предложил автор пособия или учебника

7. делать все лучше и комфортнее, чтобы ученики посещали школу с радостью

Объяснение:

это лишь материал, а не готовый проект ;)

а так же мое личное мнение, если вы с ним не согласны , без оскорблений :)

Текст публицистического стиля, можно найти в газете, журнале статейки. Газетно-публицистический стиль речи отличается использованием следующих языковых средств:1.     Лексические- Общественно-политическая лексика- Вкрапления разговорной, просторечной лексики- Неологизмы (авторские новообразования)- Употребление слов в переносном значении- Лексические повторы- Фразеологизмы, пословицы, поговорки2.     Морфологические- Всё многообразие морфологических форм- Специфические глагольные формы со значением настоящего времени, которые созданию эффекта присутствия (Записываем слова, переводим их, заучиваем.)3.     Синтаксические- Повествовательные, вопросительные, восклицательные предложения- Неполные предложения- Выделение части предложения в отдельное предложение (Читать текст несколько раз, чтобы запомнить.)- Вводные слова и предложения, обращения- Стандартные конструкции (стена отчуждения)4.     Текстовые- Небольшие по объёму предложения. Абзацное членение подчинено целям воздействия: в отдельный абзац может быть выделено одно предложение- Заголовок содержит информацию о содержании текста и привлекает внимание читателя.