Переход к фе­о­даль­ной раз­дроб­лен­но­сти во вто­рой чет­вер­ти XII в. можно счи­тать про­грес­сом в раз­ви­тии сред­не­ве­ко­вой Руси, её расцветом

1) в подтверждение, например:
- рост городов. по срав­не­нию с Древ­не­рус­ским государством;
- успе­хи в раз­ви­тии ремесла, тор­гов­ли и образования.
2) в опровержение, например:
- фе­о­даль­ные усо­би­цы за­мед­ля­ли развитие;
- резко упала обо­ро­но­спо­соб­ность Руси

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:
 1) резко ослабла обороноспособность
 2)усилилась междоусобица
 Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:
 1) меньшие княжествами было проще управлять, поэтому начинается их расцвет
 2) в это время происходит рост населения и городов по всей территории Руси

благодаря книгам человек постепенно

формирует мировоззрение, увеличивает фантазию, углубляет взгляд на мир , получает интересную информацию. например когда мы читаем сказку у нас расширяется фантазия! если мы читаем книгу о правилах, примерах мы получаем большую интересную информацию. и нам становится легче в школе. например если мы прочитали правила по русскому языку то мы легко можем ответить на задания! книги очень ценные, все писатели , поэты хотят нам донести что книги надо читать! читайте книги...

Объяснение:

вух! вот

ответ: жауабым көмектессе лучший деп отметка коя сал!!))

1)Мұғалімі қандай болса – мектебі де сондай болмақ.

2)Адамға ең қымбат нәрсе – жұрт қамы, жұрт ісі.

3)Замана сипаты: білімі көптер жұрт билемей, малы көптер жұрт билер заман.

4)Сөздің ең ұлысы – тарих.

5)Елде жоқ рух – ақын сөзіне қайдан келсін?!

6)Көркем сөз – көңіл тілі, жалаң сөз – зейін тілі.

7)Балам деген жұрт болмаса – жұртым дейтін бала қайдан шықсын!

8)Тілі жоғалған жұрттың өзі де жоғалады.

9)Баланы ұлша тәрбиелесең – ұл, құлша тәрбиелесең – құл болмақшы.

10)Жер мәселесі – қазақтың тірі я өлі болуының мәселесі.

11)Мойындағы борышты білу – білімнің ісі, борышты төлеу – адамшылық ісі.

12)Мектептің жаны – мұғалім.

13)Шежіре, заманхат, өмірбаян, мінездеме – бәрі де тарихтың жемі есебіндегі нәрселер.

14)Мақал – тәжірибеден шыққан ақиқат түрінде айтылатын сөз.

15)Күнелту үшін – ас керек, ас істеуге – күш керек, күшті жұмсауға – ес керек.

16)Әркім өзі жақсы білетін нәрсесін сынауы керек.

17)Алушы да, беруші де – өзіне жағымды жағын іздейді.

18)Кейбір істерді істеу керек бола тұра істеуге болмайды.

19)Өткенді қуғанды қойып – осы күйіңді жөндеуге жөн іздеу керек.

20)Жұрт керегін білетіндер – көп, істейтіндер – аз.

21)Талап – жоқ, үміт – мол бір халықпыз.

22)Біреу – жұмыс қылайын десем тұрған жерім жаман дейді, біреу – маңайымдағы елім жаман дейді: бұлардың бәрі де – бос сөз!

23)Біздің заманымыз – өткен заманның баласы, келер заманның атасы!