Напишите четырёхзначное число, которое делится на 9. Может ли оно не делиться на 3? б) Напишите четырёхзначное число, которое делится на 3. но не делится на 9.

а) 9369, может    б) 3000 делится на 3, но не делится на 9

Ед. число:

зымыран

Менiң (мой, моя, моё):

зымыраным

Сенiң (твой, твоя, твоё):

зымыраның

Сіздiң (Ваш, Ваша, Ваше):

зымыраныңыз

Оның (его, её):

зымыраны

Ілік септік

Ед. число:

зымыранның

Менiң (мой, моя, моё):

зымыранымның

Сенiң (твой, твоя, твоё):

зымыраныңның

Сіздiң (Ваш, Ваша, Ваше):

зымыраныңыздың

Оның (его, её):

зымыранының

Барыс септік

Ед. число:

зымыранға

Менiң (мой, моя, моё):

зымыраныма

Сенiң (твой, твоя, твоё):

зымыраныңа

Сіздiң (Ваш, Ваша, Ваше):

зымыраныңызға

Оның (его, её):

зымыранына

Табыс септік

Ед. число:

зымыранды

Менiң (мой, моя, моё):

зымыранымды

Сенiң (твой, твоя, твоё):

зымыраныңды

Сіздiң (Ваш, Ваша, Ваше):

зымыраныңызды

Оның (его, её):

зымыранын

Жатыс септік

Ед. число:

зымыранда

Менiң (мой, моя, моё):

зымыранымда

Сенiң (твой, твоя, твоё):

зымыраныңда

Сіздiң (Ваш, Ваша, Ваше):

зымыраныңызда

Оның (его, её):

зымыранында

Объяснение:

вот

Работа в парах. У вашего одноклассника скоро будет день рождения.
Ученик 1: Задайте вопросы о вечеринке.
Ученик 2: Ответьте на вопросы.
Pupil 1: Will Sasha have a birthday?
Pupil 2: Yes, he will. Sasha will have a birthday soon.
Pupil 1: When will he have a birthday party?
Pupil 2: He’ll have a birthday party on Sunday.
Pupil 1: Will you give him a gift?
Pupil 2: Yes, I will.
Pupil 1: What gift will you give him?
Pupil 2: I’ll give him a new computer game.
Pupil 1: Will you write a birthday card?
Pupil 2: Yes, I will.
Pupil 1: What will you write in the birthday card?
Pupil 2: I’ll write my congratulations in the birthday card.
Pupil 1: When will you go to his birthday party?
Pupil 2: I’ll go to his birthday party on Sunday.