В 6 «А» классе в четверг 5 уроков: математика, информатика, русский язык, английский язык, физкультура. Сколько всего можно составить вариантов расписания на четверг?

1.    Первый урок - 5 вариантов, второй - 4, третий - 3, четвёртый - 2, пятый - 1 вариант. Всего 5*4*3*2*1 = 120 вариантов. 2.    Физкультура - последний, четвёртый урок - 4 варианта, третий - 3, второй - 2, первый - 1 вариант. Всего 4 * 3*' 2 * 1 = 24 варианта. 3.    Математика - первый, физкультура - последний, второй - 3 варианта, третий - 2 варианта, четвёртый - 1 вариант. Всего 3 * 2 * 1 = 6 вариантов.

Обобщая результаты нашего исследования, можно констатировать, что возраст 8-10 лет является благоприятным для развития скоростных однако два урока физической культуры в неделю даже при использовании передовых технологий не дают школьнику в полной мере реализовать его двигательные Многие авторы указывают на генетическую обусловленность качества быстроты, но они же утверждают, что скорость, проявляемая в целостных двигательных актах, зависит в равной степени от наследственности и среды. Итак, наше исследование показывает, что для развития быстроты в спринтерском беге в младших классах необходимо иметь не менее трех уроков физической культуры в неделю для девочек и пять уроков для мальчиков.

Проблемы речевого поведения свойственная подросткам :

Ненормативная лексика, которая выглядит нелепо и некультурно для социума ; Сленг убивает мысль, одним словом можно описать целое сложное предложение,что ведёт к антипрогрессу ;Возможность не нарочно обидеть или задеть взрослого человека за живое.Ведь непонимание среди родителями и детьми,не считая окружающий, сейчас возросло как никогда ;Замечания по поводу речи вызывают у подростков злость, что непонятно старшему поколению ;Влияние сверстников, что для них сленг - прогресс и будущее,ведь сейчас так общаются все в его кругу.