В среднем из 1400 садовых насосов, поступивших в продажу, 14 подтекает. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.

Вероятность любого события равна отношению числа благоприятствующих этому событию исходов к общему числу всех равновозможных несовместных элементарных исходов, образующих полную группу.
В данной задаче интересующее нас событие - выбор неподдекающего насоса.
Число всех равновозможных несовместных элементарных исходов = 1400, так как выбираем из такого числа насосов.
Число благоприятствующих исходов = 1400-14=1386 - это количество неподтекающих насосов.
Тогда:
P=1386/1400=0,99
Ответ: 0,99

1. Моим любимым видом спорта является баскетбол.

2. Родиной баскетбола являются Соединенные Штаты Америки. Игра была придумана в 1891 году в учебном центре Христианской молодежной ассоциации в Спрингфилде, штат Массачусетс. Чтобы оживить уроки по гимнастике, молодой преподаватель, уроженец Канады, доктор Дисеймс Нейсмит придумал новую игру. Он прикрепил к перилам балкона две фруктовые корзины без дна, в которые нужно было забрасывать футбольный мяч (basket - корзина, boll - мяч). Через год Д. Нейсмит разработал первые 13 пунктов баскетбольных правил. Почти первые же матчи по этим правилам вызвали и первые их изменения. Болельщики на балконах ловили улетавшие мячи и пытались их забросить в корзину противника, поэтому появляются щиты, которые стали защитой корзины. Уже в 1893г. появляются железные кольца с сеткой. Новая игра оказалась настолько интересной и динамичной, что в 1894г. в США были изданы первые официальные правила.

3. Традиционно игра начинается со спорного броска, где капитаны команд отбивают мяч, подкинутый судьей, в сторону своих игроков и корзины противника, чтобы взять начало игры в свои руки.

Важна техника передвижения с мячом по полю: обязательно нужно бежать с мячом, ударяя им в пол, а специально бить по нему ногой или кулаком — это нарушение.

Но это еще не все: засчитываются не количество бросков в корзину, а , которые зависят от того, с какого участка баскетбольного поля заброшен мяч. Так за мяч, закинутый в корзину с ближней и средней площадки — 2 очка, далее коричневой «3-х очковой» линии — 3 очка (обычно это расстояние около 7 метров), штрафной — одно.

Правила игры гласят, что команда-победитель — та, что с истечением времени игры набрала наибольшее количество очков. Если в конце игры у команд набралось одинаковое количество , даются дополнительные 5 минут — «овертайм», если за эти пять минут ситуация не изменилась, проводится следующее дополнительное время и так, пока победитель матча не выявится.

4. Интересные факты о баскетболе:

За почти полутора вековую историю этот вид спорта остался практически неизменным и оброс мифами.

Первыми баскетбольными корзинами так и оставались корзины для персиков и их днища не были открытыми до 1913 года. До этого момента судья после каждого попадания доставал мяч при лестницы.

Объяснение:

Был рад

Тем, что при заточке стамески надо не только придать остроту режущей кромке, но и выровнять плоскость "спинки". Углы заточки бывают разные как для стамесок, так и для железок, так что рассуждения о разных углах весьма условны.Заточка на более грубом наждаке Доводка на более мягком Правка- снятие заусениц и достижение остроты лезвия на шлифовальном круге или кожаном ремне.В процессе пиления зубья затапливается, происходит закругление передних и боковых кромок зуба. Чтобы восстановить режущую зубьев, Приходится их затачивать, разводить, А в тяжелых случаях и нарезать новые зубья. Затачивают зубья пил напильниками. При этом должны оставаться неизменными профиль, чтоб и высота зубьев. Зубьев прямой заточкой затачивается, сняв металл одновременно с передней и задней грани. Затачивают зубья для продольной и поперечной распилов, тогда угол между передней и задней гранями в соседнем зубе в является 60 градусов, что соответствует углу профиля сечения напильника.Вдоль выбирают "лопатками". Поперёк подрезают волокна с двух сторон и они выпадают. С лопатками более универсальна

5.       1. Разберите один из видов стругов(шерхебель,рубанок,фуганок)

2.Настройте режущую кромку ножа на нужную высоту по заданию учителя и закрепите нож

3.проверьте правильность и высоту расположения режущей кромки ножа.

6.1) Бороздка или паз параллельно режущей кромке инструмента, сделанный для того, чтобы ломать непрерывную стружку. 2) Ступенька, сформированная регулируемой компонентой, прижимаемой к поверхности режущего инструмента