От листа фанеры, площадь которого 4, 8 м2, отрезали часть, в 5, 4 раза меньшую, чем осталось. Найдите площадь оставшейся части фанеры.

Пусть отрезали х м2, тогда осталось — 5,4х м2;
х + 5,4х = 4,8; 6,4х = 4,8; х = 4,8 : 6,4; х = 0,75 (м2);
 5,4х = 5,4*0,75 = 4,05 (м2).
Ответ: 4,05 м2.

ответ:

можно выявить главную тему проектов: ()

1.различные элементы и вещества

2.роль в жизни

3.-предмет естествознания

4.-жизнь!

5.удивительная !

объяснение:

в главных темах можно продвинуть объяснения и цели.

про каждую тему:

1.выбор вещества или элемента,и составление его возможных / свойствах,теоритеческие понятия,присутствие опытов с данным веществом/элементом в пределах возможного.

2.-в будующем,и в настоящем,рассказ о в различных профессиях,в быту,в жизни.отсутствие теоретических понятий.отсутствие опытов.

3.-предмет естествознания.рассказ о и её цель.теоретические понятия основываясь с .присутствие опытов с целью показания главного смысла .

4.-жизнь! без неё невозможно прожить,ведь она везде! с этой темой и будет рассказ на эту тему.отсутствие теоретических понятий.присутствие опытов.

5.-интересна и увлекательна,необходимо расширить кругозор о .показать её весь смысл.присутствие теоретических понятий.присутствие опытов.

осталось выбрать тему,можно объединить несколько тем,но так,чтобы было не заметно.лично,выбирал первую тему,и получил диплом и грамоту(максимум).всё кратко.более подробнее,при необходимости,обращаться в комментарии!

Sinfimiz oʻquvchilari juda koʻp edi . Men endi birinchi sinfda oʻqiganimni angladim. U yerda men yaxshi oʻqiganim uchun meni ustozimiz maqtadilar men esa faxrlanibketdim. Men u yerda bizustozimiz doskaga yozgan narsalarini sanashni oʻrgandek. Sinfdoshim menga bizning sinfdoshlar ya’nada koʻpaymoqlegini aytdi. Men yaxshi baho olish uchun ustozimni oldida oʻtirmoqchi boʻldim ammo oʻrtogʻim bilan tortishib qoldek ammo biz tez yarashib oldek

BU MATNNI OʻZIM TUZDIM YOQTIRGAN BOʻLSEZ ILTIMOS LIKE BOSIB QOʻYEN