Подготовить упражнение с использованием различных форм организации воспитательной работы

Кожен із нас користується різними повсякденними речами, які роблять наше життя легшим, а

іноді без них обійтися і зовсім неможливо. До таких речей належить і посуд. В умовах розвитку науково-

технічного прогресу люди прагнуть зробити своє життя більш екологічним, тому спробуємо дізнатися про

посуд із природних матеріалів (дерево, глина) та звернемося до витоків його виготовлення. Необхідно

систематизувати та узагальнити відомості про традиційний український посуд, зосередити увагу на

особливостях його застосування в Придніпровському регіоні.

Останнім часом і

в світі, і в Україні дедалі більшу увагу

приділяють екологічно чистим продуктам та

здоровому харчуванню. Однак, аби

споживати смачну їжу - не нашкодити

своєму здоров’ю, замало вибирати лише

корисні продукти. Не менш важливо

підібрати якісний посуд, який зробить страви

смачнішими та кориснішими.

Глиняний посуд у часи його використання українцями (в даному контексті обмежимося хронологічним періодом від кінця ХІХ – до першої половини ХХ століття), побутував як для повсякденного вжитку так і для здійснення обрядів під час свят. Взявши за основу останнє призначення, виокремлю його в умовну групу, яку назву «празниковий глиняний посуд». Цей посуд відрізняється від звичайного, повсякденного, часом використання, в окремих випадках – формами, декором чи окремими його елементами.

Объяснение:

Дано:

Q = 45 кН

α = 25°

β = 60°

___________

F₁ - ?

F₂ - ?

1)

Считаем стержни сжатыми.

2)

Освобождаемся от связей, делаем чертеж.

3)

sin 25° = 0,4226

cos 25° = 0,9063

sin 60° = 0,8660

cos 60° = 0,5000

Находим проекции сил на оси.

Ось ОХ:

Q + F₁·cos 25° - F₂·cos 60 = 0

или

0,9063·F₁ - 0,5000·F₂ = -45   (1)

Ось ОY:

F₁·sin 25° + F₂·sin 60° = 0

или

0,4226·F₁ + 0,8660·F₂ = 0    (2)

Из (2):

F₂ = - (0,4226/0,8660)·F₁ = - 0,488·F₁

Тогда (1):

0,9063·F₁  + 0,5000·0,488·F₁ = -45

F₁ = - 39 кН   (стержень растянут)

F₂ = -0,488·(-39) ≈ 19 кН