Системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации - это деятельность

короче, если у тебя есть бумага, картон и если у тебя руки не из одного места, то тебе рили повезло.

смотри, берёшь картон, делаешь из него квадрат. ок, это я думаю не затруднит тебя. потом, берёшь бумагу и вырезай тупо лист. листья, как осенью. прикрепил как-будто уши. далее, возьми пуговки или вырезай кружочки и приклей. типа глаза. потом берёшь нитку, красную, белую, пофиг, на твой вкус. и типа рот. для красоты делай зубы. и эту крокозябру называй вэйбу, дэйду, как хоочешь. ну или крокозябра, так и назови. но это вариант 1-6 класс. а если ты старше, то тогда батю попроси сделать какую-то

аповідники — природоохоронні, науково-дослідні установи загальнодержавного значення, дослідницька робота яких спрямована на вивчення природи, розробку наукових засад її охорони, збереження унікальних природних ландшафтів, рідкісних і зникаючих видів рослин та тварин, контроль за змінами фонового стану біосфери з метою створення оптимальних екологічних умов для майбутніх поколінь. ділянки землі та водного простору з усіма природними ресурсами повністю вилучаються з господарського використання і заповідникам. з. є найвищими формами охорони природних територій. з одного боку, вони є «еталонами» незайманої природи, а з іншого — це природні лабораторії, в яких проводяться різноманітні комплексні наукові дослідження з вивчення природних умов росту рослин. тут вирішуються наукові проблеми охорони, відтворення, обліку рослинних ресурсів, у т.ч. й лікарських, ведеться пошук засобів їх раціонального використання. крім того, в заповідниках проводиться розробка наукових рекомендацій щодо вивчення генофонду рослинного світу, збирання матеріалів з генетичного контролю стану популяцій різних видів рослин.

заповідникиподіляються на природні та біосферні.