1. Основной для вязания крючком, на которой строятся все узоры является цепочка. а. да б. нет 2Назовите элемент, который в вязания крючком не существует самостоятельно: а. Цепочки б. Столбик в. Накид 3.Какая петля формирует первую петлю ряда? а. Петля подъёма. б. Ведущая петля. в. Вытянутая петля. г. Столбик 4 на картинке. 5.Одна или несколько воздушных петель, провязанных перед началом нового ряда, называются... а. Цепочки б. Подъёма в. Столбика 6.При вязания крючком круга от центра: а. Сохраняют постоянное кол-во петель б. Выполняют прибавки петель, равномерно распределив их в ряду в. Выполняют прибавки петельпетель только в определенных местах ряда 7.Полотно связанное крючкомсостоит из: а.Столбиков различного вида, из сочетаний и перемычек из воздушных петель б. Лицевых и изнаночных петель и столбиков в. Воздушных петель, столбиков, накидов, лицевых и изнаночных петль 8.Чему соответствует номер крючка а. Длине б. Ширине в. Диаметру 9.Крючек для вязания состоит из а. Стержня, зацепа, рукоятки б. Головки, захвата, стержня, ручки в. Головки, острия, стержня, ручки 10.При вязания крючком равномерно расширить полотно можно а. Набрав несколько накидов на крючок б. ПРовязав дополнительную цепочку воздушных петель от одной из кромок в. Вывязав через определённые промежутки из столбиков ряда по несколько столбиков 11.Почему при переходе на следующий ряд вязания необходимо провязывать воздушные петли на подъём а. Для вывязывания ровного края изделия б. Для вывязывания красивого края изделия в. Для вывязывания изделия по лекалам 12.Для окончания вязания крючком а. Провязывают закрепляющий ряд б. Закрывают последний ряд при вс нити в. Обрывают нить и протягивают её в последнюю петлю 13.номер крючка соответствует а. Длине рабочей части стержня крючка, выраженной в см б. Диаметру стержня крючка, выраженной в мм в. Длинне захвата головки крючка, выраженной в мм 14.Воздушные петли при вязания крючком а. Используются только для набора начального ряда б. Участвуют только в расширении полотна в. Используются при наборе начального ряда, вывязывания узоров, расширении полотна
Ответы
Бир үй-бүлөдөн атанын жана үч уулдун согушка кетиши, алардын мекен коргоо үчүн баш тартпай барышы, а түгүл бирөөсүнүн (Жайнак) өзү суранып жүрүп урушка аттанышы – дүйнөлүк окурмандарды таң калтырган жана фашизмге каргыш айттырган.Саманчынын жолу" адабий жанрлардын рамкасына сыйбай калганда… Чыңгыз Айтматов бул чыгармасы аркылуу кыргыз адабиятынын практикасында кездешпеген жаңы нерсени ойлоп тапты: повесть башынан аягына чейин шарттуу-символикалык ыкма менен өнүгүп барат, башкача айтканда, өмүрү үн катпаган Жер ошол Жердин үстүндөгү бир пенде — Толгонай менен сүйлөшүп отурат. Жер суроо узатат, Толгонай жообун берет. 1963-жылы эле жаш сынчы Салижан Жигитов бул чыгарма тууралуу мындай деп жазган экен: "Автор аны жупунулук кылып "повесть" деп атаптыр. Албетте, кандай десе өз эрки. Ошентсе да ал белгилүү бир адабий жанрдын рамкасына сыйбайт. Ал адабияттагы жана көркөм өнөрдөгү көп жанрлардын синтезинен бүткөн. Аны роман десе да болот. Кинопоэма десе да жараша берет, жөн эле поэма деп койсо андан бетер эп келишип калат. Кеп атында эмес, затында. Бир сөз менен айтканда, ал – ыр, "песнь" деген орус сөзүнүн маанисиндеги ыр".
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Что проийсходет в результате вращения земли памагите балав 40
Можно ли человека, когда он сгорел заживо?
Медленнее всего проходит через живые организмы
Какова роль океанических течений?
Социально – экономическое развитие общества древнего Китая
Олимпи́йское движе́ние и полити́ческий проте́ст — диалектически связанные между собой явления. Акты демонстративного публичного политического протеста в ходе подготовки и/или проведения очередных Олимпийских игр неизбежно привлекают внимание мирового общественного мнения и изменяют политическую повестку дня. Поэтому протесты служат действенным, хоть и далеко не всегда конвенциональным, инструментом постановки перед властью и обществом тех или иных актуальных, по мнению организаторов протеста, проблем.