2 Термин сөздермен жұмыс: Империя- Сенат- Патрицийлер- ПЛЕБЕЙ- Вето-
Ответы
|
Представители |
Место |
Способ заражения |
Меры |
|
паразитирования |
предупреждения |
||
|
в организме |
|||
|
человека |
|||
|
Дизентерийные |
Кишечник |
Могут |
Соблюдать гигиену |
|
амёбы |
распространяться |
питания |
|
|
мухами и попасть в |
|||
|
организм здорового |
|||
|
человека с водой и |
|||
|
пищей |
|||
|
Трипаносомы |
Кровь, |
Переносчик - муха |
Избегать мест |
|
спинномозговая |
цеце |
обитания мухи цеце |
|
|
жидкость |
(экваториальная |
||
|
Африка) |
|||
|
Лейшмании |
Язвы |
Укусы москитов |
Быть |
|
локализуются на |
осмотрительнее в |
||
|
доступных для |
Средней Азии и |
||
|
москитов |
Закавказье |
||
|
открытых частях |
|||
|
тела.особенно на |
|||
|
лице |
|||
|
Лямблии |
Кишечник, печень, |
При употреблении |
Гигиена питания |
|
половые органы |
немытых фруктов, |
||
|
овощей, сырой |
|||
|
воды, которые |
|||
|
содержат цисты с |
|||
|
прочной оболочкой |
|||
|
Малярийные |
Кровь |
При укусе комаром |
Обследование |
|
плазмодии |
из рода Anopheles |
населения, лечение |
|
|
заболевших людей. |
|||
|
борьба с |
|||
|
малярийными |
|||
|
комарами и |
|||
|
ликвидация очагов |
|||
|
их размножения. |
|||
|
проведение |
|||
|
профилактических |
|||
|
мероприятий |
|||
|
Токсоплазмы |
Мозг, глаза, |
От бродячих кошек, |
Соблюдение |
|
внутренние |
мясо заражённых |
санитарных норм, |
|
|
органы |
животных |
гигиена питания |
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Сочинение Моя подруга (описание внешности)
В чому полягає сенс назви пігмаліон? Як він пов'язаний з міфом
Какчеловек умирает от перелома шейных позвонков?
“Princis un ubaga zēns” satura rādītāju un uzraksti, par ko, tavuprāt, ir šī grāmata
Человек и природа неразрывно связаны между собой. Знание законов природы помогает человеку выжить, бережное отношение к природе помогает человеку использовать её богатства себе во благо(пища, кров, тепло)
Итогом путешествия по тайге стало открытие, которое по достоинству оценили взрослые, назвав озеро Васюткиным. Герой понял, что человек должен уметь ценить жизнь, быть настойчивым и в любых обстоятельствах, бороться и достигать победы.