Use the sentences A-F to complete the dialogue below. There is one extra sentence. Listen and check. Mum: Emma, I'd like a word with you.

1-B
2-E
3-A
4-D
5-F

A Но, мама, я так занята в данный момент.
В Что же я сделала на этот раз?
С Это не моя вина.
D Ну ладно...твоя мысль тоже верна.
E Я могу убраться позже.
F А потом я могу дать руку помощи в приготовлении ужина.

Мама: Эмма, я хотела бы поговорить с тобой.
Эмма: Ну, мам! 1-B) Что я сделала на этот раз?
Мама: Достаточно посмотреть на твою спальню! Ты не должна содержать комнату в таком состоянии. Разве ты не можешь привести спальню в порядок?
Эмма: Но, мама, я делаю домашнюю работу сейчас. 2-E) Я могу убраться позже.
Мама: Ты постоянно так говоришь, Эмма! Вы ведешь себя как в отеле!
Эмма: 3-A) Но, мама, я так занята в данный момент.
Мама: Ну, вы не единственная в этом доме, кто занят, барышня! Я работаю целый день, а потом прихожу домой и готовлю ужин и делаю все по дому. Я не твоя раба, ты знаешь!
Эмма: 4-D) Ну ладно...твоя мысль тоже верна. Мама, мне очень жаль. Что я могу сделать для тебя?
Мама: Ну, для начала ты можешь убрать этот беспорядок!
Эмма: Хорошо, мама! 5-F) А потом я могу дать руку помощи в приготовлении ужина.
Мама: Так лучше! Спасибо!

берестяные грамоты представляют собой письма или записи на коре березы.берестяные грамоты являются памятником культуры древней руси.они также являются источниками информации для и археологов.местом,где впервые была обнаружена такая грамота ,стал великий новгород.средневековые люди писали на коре березы,как мы пишем на бумаге.берестяные грамоты использовались летописцами,для описывания событий,происходящих в в жизни народа,священниками написания церковных текстов.огромную известность получили обнаруженные в 1956 году учебные записи и рисунки новгородского мальчика онфима. берестяная письменность известна также ряду других культур народов мира.

ответ:Лыжи должны быть подобраны по росту занимающегося и находиться в исправном состоянии.

Неисправностями считаются: трещины, сколы, поломки носка или пятки лыж, деформация скользящей поверхности.

Крепления должны быть отрегулированы так, чтобы можно было без посторонней прикреплять к лыжам ботинки.

Следует использовать жесткие крепления(они более надежны) или резиновые.

Палки, подобранные по росту, должны иметь наконечник, кольцо и регулируемой длины ремень для кисти руки.

Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру: тесная или очень свободная обувь может привести к потертостям или травме голеностопного сустава.Необходимо систематически смазывать ботинки бесцветным гуталином, это предохранит их от влаги и смягчит кожу или заменитель, из которых они изготовлены.

На улице

Выйдя на улицу, следует не спешить вставать на лыжи, а дать им остыть, иначе на них образуется корка льда, которая будет препятствовать скольжению.

Не пересекать лыжню, по которой передвигаются спускающиеся со склона лыжники.

Категорически запрещается использовать лыжные палки для осаливания во время подвижных игр и эстафет: это можно делать только рукой.

Объяснение: