Find sentences in the dialogue which mean: • What's the problem? • I'm so sorry. • That's awful. • Everything's OK. • I feel better now.

What's the problem? - What's the matter? (В чем проблема? - В чем дело?)
I'm so sorry. - Poor you! (Мне очень жаль. - Бедненькая!)
That's awful.- That's horrible! (Это ужасно.- Это ужасно!)
Everything's OK.- Don't worry! (Все OK.- Не волнуйтесь!)
I feel better now.- That's a relief! (Я чувствую себя лучше.- Это облегчение!)

Ахилл - любимец богов - доблестный воин, его отвага не знает границ. Он верный товарищ, искренний и честный. Вместе с тем он нетерпеливый, неудержимый в своем раздражении, воспалительный и гневный. Очень чувствителен в вопросах чести: после образы он отказывается продолжать войну, отвергает попытки примирения, хотя это приводит к тяжелым последствиям для войска - погибают ахейцы.

Мужество Гектора - это результат разумной воли. Ему знакомо чувство страха, но он научился быть бесстрашным. Гектор с грустью в сердце оставляет родителей, жену и сына, потому что он бесконечно верный долгу - защите Трои. Лишенный богов, он отдает свою жизнь за родную землю. Гектор человечный. Он ни разу не упрекнул Елене, прощает брату и не испытывает ненависти к ним, хотя они были виновниками Троянской войны.

Ахилл и Гектор - настоящие герои своего времени. Для древних греков они были идеалом воина, героя, человека.

Первостепенная цель профессионально-прикладной физической подготовки - это укреплению здоровья и повышению эффективности труда. Эффективность труда можно повысить за счет расширения физиологически допустимых границ его интенсивности, а также за счет повышения индивидуальной производительности, на уровень которой также оказывает определенное влияние физическая подготовленность. Итак, цель и задачи профессионально-прикладной физической подготовки обусловлены в первую очередь требованиями, предъявляемыми конкретной профессией. Профессионально-прикладная физическая подготовка позволяет развивать физические формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки, воспитать необходимые морально-волевые качества, повысить резистентность организма к неблагоприятному воздействию специфических условий профессиональной деятельности. Цели и задачи профессионально-прикладной физической подготовки основаны на последовательном воплощении общепедагогических и основополагающих принципов методики физического воспитания, которые конкретизируются применительно к особенностям ее содержания и построения в реальных условиях профессионального образования и жизнедеятельности.