Put the verbs in brackets into the correct tense. The Haunted Cellar One day in 1953, a plumber called Harry was working in a cellar

1 was working (Past Continuous)
2 stepped (Past Simple)
3 followed (Past Simple)
4 were wearing (Past Continuous)
5 were carrying (Past Continuous)
6 noticed (Past Simple)
7 looked (Past Simple)
8 were (Past Simple)
9 passed (Past Simple)
10 had recently been working on (Past Perfect Continuous)
11 were walking (Past Continuous)
12 ran (Past Simple)
13 found out (Past Simple)
14 had gone (Past Perfect)
15 had ever found (Past Perfect)
16 were (Past Simple)

Одним днём в 1953 году водопроводчик по имени Гарри 1)работал в подвале в Йорке, Англия, как неожиданно Римский солдат на лошади 2)прошел через стену подвала. Затем ещё несколько солдат 3)проследовало за ним. Они 4)были одеты в шлемах и 5)несли мечи.
Затем Гарри 6)заметил, что солдаты 7)выглядели очень низкими, потому что их ноги 8)были под полом подвала! Тем не менее они 9)прошли через зону, над которой археологи недавно 10)работали, и Гарри увидел, что они 11)шли по старой Римской дороге, которая проходила под подвалом. Испуганный, Гарри 12)выбежал из дома.
Позже Гарри 13)выяснил, что несколько Римских солдат 14)пропали в Йорке много веков до этого, и никто никогда их 15)не нашёл. Может быть, это 16)были те солдаты, которых он видел!

плюсы:

Возможность общаться с японцами, причем не только в формате устной беседы при личной встрече, но и с переписки по интернету;

Быть всегда в курсе событий, имея возможность знакомиться с новостями на другом языке;

Доступ к наиболее актуальному и эксклюзивному развлекательному контенту, большая часть которого не была переведена на другие языки (это может быть манга, аниме, компьютерные игровые новинки, загадки-головоломки, традиционные японские игры как сёги или риичи-маджонг, классическая литература, а также многое другое);

Специалистов японского языка не так уж много, поэтому для вас открывается внушительное пространство возможностей в работе и личном бизнесе, например можно стать синхронным переводчиком, либо переводить развлекательный контент для русскоязычной аудитории;

Потенциальная возможность стать работником японской компании, так как при наличии сертификата, подтверждающего ваши разговорные навыки, вы имеете гораздо больше шансов, в отличие от других иностранцев;

При наличии работы можно претендовать на жительство в этой стране, однако здесь вам придётся постараться;

Неплохой скоротать время в качестве личного хобби;

Культурное обогащение и всестороннее развитие, так как знание других языков делает вас более многогранным и интересным человеком.

минусы:

В японском языке есть две слоговых азбуки, обозначающие одни и те же слоги, но используемые для разных целей;

Большинство японских иероглифов имеют несколько чтений, кроме того, имеется множество слов исключений, в которых иероглифы читаются вопреки правилам;

Грамматика японского языка довольно обширна и витиевата, почти не имеет ничего общего с грамматикой русского или английского языков;

Поскольку слова состоят из слогов, а не из отдельных звуков, устная речь становится более однообразной для восприятия, слова кажутся похожими друг на друга, особенно глаголы, так как они в японском языке всегда заканчиваются на звук «u» в словарной форме;

Для полноценного чтения японских текстов необходимо знать около 2 тысяч иероглифов, однако всего их не менее 6 тысяч

Каныш Имантаевич Сатпаев-советский академик, геолог, организатор науки и общественный деятель. Один из основателей советской металлогенической науки, основоположник казахстанской школы металлогении.

Доктор геолого-минералогических наук (1942), профессор (1950), академик АН Казахской ССР (1946), действительный член АН СССР (1946), первый президент Академии наук Казахской ССР. Получил известность как геолог, открывший Улутау-Джезказганское месторождение меди, бывшее на то время крупнейшим по прогнозируемым запасам.