ответить на во по физкультуре. 1. Что такое физическая подготовленность? 2. Как изменяются физические качества у подростков? 3. Какие упражнения для развития силы вы знаете? 4. Дайте характеристику быстроте и скоростно-силовым качества. 5. Назовите виды выносливасти и упраждения, с которых они развиваются. 6. Охарактеризуйте координационные Как они развиваются в вашем возрасте?

Физическая подготовленность — это возможности функциональных систем организма. Она отражает необходимый уровень развития тех физических качеств, от которых зависит соревновательный успех в определенном виде спорта.Установлено, что наибольший эффект в развитии физических качеств достигается в период их бурного естественного развития. Эффективность педагогических воздействий в другие возрастные периоды для данной может быть нейтральной или даже отрицательной. Поэтому при совершенствовании конкретных физических очень важно не упустить наиболее благоприятные возрастные периоды, поскольку впоследствии сделать это будет намного сложнее.Присед ,Становая тяга ,Жим лежа (для мышц груди) и армейский жим (для плечевых мышц) ,Тяга штанги в наклонеСкоростно-силовые движения (взрывные) характеризуются достижением максимальной силы в наименьшее Общая выносливость,Специальная выносливость,Силовая выносливость,координационная выносливость,Выносливость развивается лишь в тех случаях, когда в процессе занятий преодолевается утомление определенной степени. При этом организм адаптируется к функциональным сдвигам, что внешне выражается в улучшении выносливости. Величина и направленность при изменений соответствуют степени и характеру реакций, вызванных нагрузками.найди в интернете

Объяснение:

Мама девочки, которой принесли вред - не права, потому что во - первых, за тех девочек отвечают родители, они несовершеннолетние, разбираться должны в этом деле только родители : воспитание детей, а во - вторых произошёл конфликт. Может быть, что пострадавшая замешала этот конфликт, оскорбляла, ударяла, обзывала и тд. Чтобы решить эту ситуация надо спросить какой была причина этого конфликта, кто начал. Вместе с родителями соучастницы и пострадавшие должны прийти в полицию и все решить. К директору ходить бесполезно, ведь он может принять решение тех детей после конкретного выяснения конфликта.

В позвоночном канале проходит спинной мозг. Между первым шейным позвонком и большим затылочным отверстием черепа спинной мозг плавно переходит в продолговатый мозг. В продолговатом мозге находятся жизненно-важные центры (дыхание, сердечная деятельность, сосудистый тонус и др). Когда человеку сворачивают шею, то происходит перелом шейных позвонков с прямым повреждением продолговатого мозга, либо перекрут спинного мозга, влекущий за собой перекрут и повреждение продолговатого мозга. Отключаются жизненно-важные центры. Прекращается дыхание, сердечная деятельность. Человек мгновенно теряет сознание, от кислородной недостаточности в мозге наступает клиническая смерть, затем биологическая смерть.