Rewrite the sentences using the words in brackets to express feelings, as in the example. 1 He felt happy as he wandered along the beach, (sigh/content)

2 Jim's mouth dropped open (Джейн открыла рот)
3 Jane's heart sank (Сердце Джейн упало)
4 sighed heavily (тяжело вздохнул)
5 felt my blood pressure rise (почувствовал, что поднялось кровяное давление)
6 shook/was shaking uncontrollably of a story (тряслась неудержимо)

1 Он чувствовал себя счастливым, когда он бродил по пляжу.
> Он удовлетворенно вздохнул, когда он бродил по пляжу.
2 Джим был удивлен, когда они рассказали ему новости,
3 Джейн стало грустно, когда она помахала на прощание Джеймсу
4 Джим был расстроен, когда он увидел, что опять идет дождь
5 Я был зол, как Анна продолжала лгать мне
6 Она боялась, когда человек продолжал кричать на нее

ответ:,

В рамках учебного пособия «Экономика общественного сектора» для студентов направления подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление описываются принципы и механизмы нерыночных субъектов как хозяйственных единиц, а также особенности функционирования соответствующих структур. Цель учебного пособия студентам систематизировать представления о функционировании общественного сектора. Пособие включает в себя краткое изложение основного материала дисциплины, контрольные во перечень дополнительных источников информации. При подготовке данного учебного пособия авторами использовались как собственные учебно-методические и научные разработки, так и материалы, содержащиеся в трудах М.М. Безденежных, А.В. Дьячковой, Л.Б. Парфеновой, Л.И. Якобсона и др

Объяснение:В годы Великой Отечественной  войны музыка, а именно песня, стала одним из действенных  орудий в борьбе с врагом. Многие исследователи отмечают подъем песенного творчества в  годы Великой Отечественной войны. В этот период были созданы тысячи песен, которые  вдохновляли бойцов на подвиг, вселяли в них мужество. Уже в первую неделю войны  советскими композиторами и поэтами были написаны около двухсот новых песен,  большинство из которых сразу же «ушли на фронт». Песни на фронтовых рубежах обладали большой  и властной силой. Они советском  народу в борьбе с немецкими захватчиками как на  фронте, так и в тылу врага. Песня поднимала дух  бойцов, сражавшихся на поле битвы, песня была в момент ожесточённого огня  противника поднять нашего бойца с земли и  повести его в атаку.