СДЕЛАТЬ НЕБОЛЬШОЙ ВЫВОД К ГЛАВЕ.

1-Kecha  do'stim   Samarqandga  ketdi, chunki Samarqandda  ko'rgazma  bo'layotgan  edi.

2-U  ertalab  kech  turdi, shuning  uchun ham  maktabga  kech  qoldi.

3-Zero  men   darsga  kelgan  edim.

4-Agar   to'g'ri  yursang, to'g'ri  bo'lasan.

5-O'qituvchimiz  sinf  bolalariga  qarab  dedi: agarda  darsdan  qochadigan  bo'lsangiz , hammaga  ikki  qo'yaman  deb.

6-Garchi  kichkina  bo'lsang ham ,  sen  ko'p  narsaga  qodirsan.

7-Agar  odam  yaxshi  bo'lsa, do'sti  ham  yaxshi  bo'ladi, ya'ni odamning  o'zi  qanday  bo'lsa, atrofidagilari  ham  shunday  bo'ladi.

8-U  juda  ham  katta  olimki,  uni  butun  dunyo  taniydi.

Объяснение:

Население, проживающее вблизи химически опасных объектов, должно знать свойства, отличительные признаки и потенциальную опасность АХОВ, используемых на данном объекте индивидуальной защиты от поражения АХОВ, уметь действовать при возникновении аварии, оказывать первую медицинскую пораженным.

Услышав информацию об аварии с выбросом АХОВ, надеть средства индивидуальной защиты органов дыхания, закрыть окна и форточки, отключить электронагревательные и бытовые приборы, газ, погасить огонь в печах, одеть детей, взять при необходимости теплую одежду и питание (трехдневный запас непортящихся продуктов), предупредить соседей, быстро, но без паники выйти из жилого массива в указанном направлении или в сторону, перпендикулярную ветра, желательно на возвышенность, хорошо проветриваемую, где находиться до получения дальнейших распоряжений.