Центр изучения общественного мнения страны Z провёл опрос двух групп населения о том, как представители разных поколений оценивают влияние Интернета

1)  Среди тех, кто дал оценку влиянию Интернета, меньшинство опрошенных в обеих группах высказало мнение об отсутствии серьёзного влияния Интернета на жизнь людей.
3)   Мнение о положительном влиянии Интернета на жизнь людей преобладает как среди опрошенных в возрасте 18-24 лет, так и среди опрошенных в возрасте 50-60 лет.
4)  Доля опрошенных старшей возрастной группы, которые отрицательно оценивают влияние Интернета, вдвое больше доли опрошенных младшей возрастной группы, высказавших такое же мнение.

пошаговое объяснение:

1,6 : 1/7 + 1 1/2 * 7

---------------------------     =   0,4   (или 2/5)

2 7/8 * 14 + 4 2/3 * 3

числитель:

1) 1,6 : 1/7 = 16/10 * 7 = 112/10 = 11,2   (или   11 1/5),

2) 1 1/2 * 7 = 3/2 * 7 = 21/2 = 10,5   (или   10 1/2),

3) 11,2 + 10,5 = 21,7,

или:

1,6 : 1/7 + 1 1/2 * 7   = 1,6 * 7 + 1 1/2 * 7 = 7 * (1,6 + 1 1/2) =

= 7 * (1,6 + 1,5) = 7 * 3,1 = 21,7   (или   21 7/10),

знаменатель:

1) 2 7/8 * 14 = 23/8 * 14 = 161/4 = 40,25   (или   40 1/4),

2) 4 2/3 * 3 = 14/3 * 3 = 14,

3) 40,25 + 14 = 54,25   (или   54 1/4),

21,7 / 54,25 = 0,4,

или:

21 7/10 : 54 1/4 = 217/10 : 217/4 = 217/10 * 4/217 = 4/10 = 2/5

ответ:

10           10

пошаговое объяснение:

справка:

в выражениях с несколькими действиями следуем следующему алгоритму:

1. выполняем действия i ступени (умножение и деление) в скобках слева направо.

2. выполняем действия ii ступени (сложение и вычитание) в скобках слева направо.

3. выполняем действия i ступени (умножение и деление) за скобками слева направо.

4. выполняем действия ii ступени (сложение и вычитание) за скобками слева направо.

9 + 7 - 6

1) 9 + 7 = 16

2) 16 - 6 = 10

8 + 7 - 5

1) 8 + 7 = 15

2) 15 - 5 = 10

удачи! обращайтесь!