Рассказать о военных поселениях от имени одного его жителей

Войска поселенцев состояли из солдат, прослуживших в армии 6 и более лет, также из «казенных» (государственных) крестьян до 45 – летнего возраста. Крестьяне должны были владеть собственным хозяйством, по сути, быть поселянами-хозяевами, другие – их помощниками, они состояли в воинском резерве.
Каждому поселению соответствовала одна рота солдат. Согласно штатному расписанию, в ней насчитывалось 226 военнослужащих.
В военных поселениях насчитывалось 60 жилых помещений, в каждом доме жило 4 семьи, имеющих общее хозяйство. Для них строили новые деревни определенного образца. Внутреннее устройство также должно соответствовать планам, принимаемым сверху. Избы крестьян стояли в одну линию. Дома, выходившие за нее, подвергались уничтожению. Земледельцы, прежде жившие в этих селах, покидали дома и селились в других городах и деревнях. В поселениях строились свои школы, церкви, в них имелись госпитали с медицинской обслугой.
Землю и движимое имущество отдавали в «собственность» поселенцу, ему полагалось иметь семью, выполнять установленные правила. В противном случае военный командир мог лишить имущества. Всех жителей причисляли к военным, офицеры осуществляли надзор за исполнением порядка. Правила касались в одинаковой мере и мужчин, и женщин.

Правила по ТБ при работе с утюгом, при работе на швейной машине с ручным и электрическим приводом. Чтобы работа была выполнена качественно, пользуйтесь опорными схемами и чередуйте машинные работы с утюжильными при выполнении настрочного и расстрочного швов, иначе могут получиться складки, что является браком в работе. Осуществляйте само — и взаимоконтроль: строчки должны быть ровными, ширина шва — всей длине, стачивание производиться нитками как в цвет ткани, так и одинаковой по контрастными по цвету, отделочными; в начале и в конце строчки выполняется закрепка (строчка в строчку длиной 1- 1,5 см), ширина швов настрочного — 0,8 и расстрочного- 0,5 см от строчки стачивания в готовом виде.

На демонстрационном столе раскладываются накладные, настрочные и рассстрочные швы с дефектами. Учащиеся их рассматривают, сравнивают и делают вывод о типичных ошибках, которые могут быть допушены в работе по невнимательности, небрежности, при нарушении технологических требований. Работа будет выполнена качественно и быстро, если учащиеся будут сосредоточенны, вовремя будут обращаться к опорной схеме, образцам, помнить технологические требования, соблюдать правила и приемы работы.

ответ: Правила по ТБ при работе с утюгом, при работе на швейной машине с ручным и электрическим приводом. Чтобы работа была выполнена качественно, пользуйтесь опорными схемами и чередуйте машинные работы с утюжильными при выполнении настрочного и расстрочного швов, иначе могут получиться складки, что является браком в работе. Осуществляйте само – и взаимоконтроль: строчки должны быть ровными, ширина шва – одинаковой по всей длине, стачивание производиться нитками как в цвет ткани, так и контрастными по цвету, отделочными; в начале и в конце строчки выполняется закрепка (строчка в строчку длиной 1 – 1,5 см), ширина швов настрочного – 0,7 – 0,8 и расстрочного – 0,5 см от строчки стачивания в готовом виде.

На демонстрационном столе раскладываются накладные, настрочные и рассстрочные швы с дефектами. Учащиеся их рассматривают, сравнивают и делают вывод о типичных ошибках, которые могут быть допущены в работе по невнимательности, небрежности, при нарушении технологических требований. Работа будет выполнена качественно и быстро, если учащиеся будут сосредоточенны, вовремя будут обращаться к опорной схеме, образцам, помнить технологические требования, соблюдать правила и приемы работы.