Поликарпова-Мазурова
?>

Ученик выполнял проект память цыплёнок из трехслойной фанеры при этом качество работы была отличная картинка сувенир вышла красивой и всем понравилось в форму и рисунок кабана ученик взял из школьного учебника отчет о проделанной работе был также представлен своевременно в процессе работает школьник прилежно выполнял все задания соблюдал технику безопасности труда правильно применяя освоенные трудовые приемы и следил за порядком на рабочем месте Как вы считаете является ли его работа творческой​

Другие предметы

Ответы

osechkinandrejj

 Название центра

Географическое положение

Родина культурных растений

Южноазиатский тропический

Тропическая Индия, Индокитай, Южный Китай, о-ва Юго- Восточной Азии

Рис, сахарный тростник, огурец, баклажан, черный перец, цитрусовые и др. (50% культурных растений)

Восточноазиатский

Центральный и Восточный Китай, Япония, Корея, Тайвань

Соя, просо, гречиха, плодовые и овощные культуры — слива, вишня, редька и др. (20% культурных растений)

Юго-Западноазиатский

Малая Азия, Средняя Азия, Иран, Афганистан, Юго- Западная Индия

Мягкая пшеница, рожь, бобовые культуры, лен, конопля, репа, морковь, чеснок, виноград, абрикос, груша, дыня и др. (14% культурных растений)

Средиземноморский

Страны по берегам Средиземного моря

Капуста, сахарная свекла, маслины, клевер, чечевица и другие кормовые травы (11% культурных растений)

Абиссинский

Абиссинское нагорье Африки

Твердая пшеница, ячмень, кофе, сорго, бананы

Центральноамериканский

Южная Мексика

Кукуруза, длинноволокнистый хлопчатник, какао, тыква, табак

Андийский (Южноамериканский)

Южная Америка вдоль Западного побережья

Картофель, ананас, кокаиновый куст, хинное дерево

fiorire731

 Название центра

Географическое положение

Родина культурных растений

Южноазиатский тропический

Тропическая Индия, Индокитай, Южный Китай, о-ва Юго- Восточной Азии

Рис, сахарный тростник, огурец, баклажан, черный перец, цитрусовые и др. (50% культурных растений)

Восточноазиатский

Центральный и Восточный Китай, Япония, Корея, Тайвань

Соя, просо, гречиха, плодовые и овощные культуры — слива, вишня, редька и др. (20% культурных растений)

Юго-Западноазиатский

Малая Азия, Средняя Азия, Иран, Афганистан, Юго- Западная Индия

Мягкая пшеница, рожь, бобовые культуры, лен, конопля, репа, морковь, чеснок, виноград, абрикос, груша, дыня и др. (14% культурных растений)

Средиземноморский

Страны по берегам Средиземного моря

Капуста, сахарная свекла, маслины, клевер, чечевица и другие кормовые травы (11% культурных растений)

Абиссинский

Абиссинское нагорье Африки

Твердая пшеница, ячмень, кофе, сорго, бананы

Центральноамериканский

Южная Мексика

Кукуруза, длинноволокнистый хлопчатник, какао, тыква, табак

Андийский (Южноамериканский)

Южная Америка вдоль Западного побережья

Картофель, ананас, кокаиновый куст, хинное дерево

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ученик выполнял проект память цыплёнок из трехслойной фанеры при этом качество работы была отличная картинка сувенир вышла красивой и всем понравилось в форму и рисунок кабана ученик взял из школьного учебника отчет о проделанной работе был также представлен своевременно в процессе работает школьник прилежно выполнял все задания соблюдал технику безопасности труда правильно применяя освоенные трудовые приемы и следил за порядком на рабочем месте Как вы считаете является ли его работа творческой​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сергеевна
КутузоваМартенюк
Какие примеры дают нам святые люди
Janaz842060
kotofei147516
sancity997124
Reutskii884
kiparistop
prettymarina2015
roma8
Budanov317
antoska391
muzeynizhn
murza2007
akuznecov8989
ashantik
▲