Немає кращого за ліс місця для відпочинку з його красою та величчю. Але жителі нашої області часто не усвідомлюють значення лісів для здоров’я. Щорічно ігається різке збільшення кількості лісових пожеж у період свят і вихідних днів, коли велика кількість громадян відправляється в ліс на пікніки. Нерідко народні гуляння в лісі закінчуються лихом для природи та величезною проблемою для лісників.
Щорічно в Україні лісові пожежі знищують майже 5 тисяч гектарів лісів. За статистикою майже усі пожежі стаються через людську недбалість.
Причинами виникнення пожеж у лісі, у більшості випадків, є байдужість і безтурботне ставлення людини до природи: не загашені під час пікніків багаття, кинуті в підсохлу траву не загашені недопалки, а також дитячі витівки з вогнем.
Пожежа здатна перетворити мальовничі місця відпочинку в горільники з обвугленими стовбурами. Те, що створювалося природою протягом багатьох років, може миттєво загинути від вогню.
Прикро відзначати, що причиною масового знищення зеленого фонду є злочинна недбалість та легковажність людей, які приходять до лісу відпочивати. Лісові пожежі приводять до матеріальних, екологічних збитків, знищення навколишнього середовища.
За порушення правил пожежної безпеки в лісах передбачена кримінальна та адміністративна відповідальність.
Я вважаю, що сім’я відіграє в житті людини важливе значення. Адже саме в ній починається виховання майбутньої людини, спілкування та перше пізнання світу дитиною. А перше мамине слово, бабусина пісня, розповідь дідуся або порада батька відіграють, на мою думку, найголовнішу роль для кожного з нас.У мене велика і дружна родина. Мої бабуся і дідусь живуть далеко від нас, і ми не можемо часто відвідувати їх, проте кожне свято проводимо разом. Вони завжди раді нас бачити. Коли ми приїжджаємо, обов’язково на нас чекають теплі пироги і мила посмішка бабусі. Її завжди цікавлять мої успіхи в школі та справи моїх батьків. Мені подобається радувати її гарними оцінками. А кожну проблему мами і тата вона вислуховує уважно і завжди допомагає розумною порадою. Батьки завжди прислухаються до її слів, і часто бувало так, що саме її рішення було правильним. Це переконало мене, що батьківська увага і любов ніколи не зрадять у житті.
Також у мене є старший брат. Він дуже розумний і відповідальний. Я завжди можу покластися на нього. Він захищає мене від кривдників. Але не тільки за це я його люблю і поважаю. На мій погляд, брат є найщирішою та найдобрішою людиною і ніколи не відступиться від свого слова.
Отже, на мою думку, родину зміцнює довіра, взаємоповага і взаємодо . Ніколи не можна забувати своїх рідних, адже в родинних стосунках це буде зрадою, і сім’я може розпастися. Коли я стану дорослим, то завжди допомагатиму своїм батькам, адже зараз вони роблять усе, щоб мені було добре. Я дуже вдячний своїм мамі й татові, брату, бабусі й дідусеві та сильно люблю їх.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
What did the author write about in fact? Match Karen Hewitt’s hints with the paragraphs. (matching/reading for the main idea) A. All countries have unwritten but important
Правда? Иногда они это делают. Но жизнь не такая манерная. Поэтому я могу дать вам только общие советы. Без правил. Мы помним, что иностранцы не знают наших манер, и, пока вы дружелюбны и вежливы от души, мы не против, что вы немного странно себя ведете.
Информация о правилах поведения обычно верна для многих, но не для всех. Редко можно описать нацию такими словами, как “Весь британский народ делает то или это“. Лучше сказать: “Некоторые британцы...“
И мы иногда не уверены, как действовать и не можем сказать вам, как действовать в той или иной ситуации. Вы можете узнать, что в ответ на вопросы мы часто отвечаем: “Ну, это зависит“.
B. Если вы гость в британском доме, мой совет: “Спросите, если вы не знаете, что делать дальше”. Людям нравится объяснять. И если вам задают вопросы, попробуйте объяснить в ответ. Люди любят пытаться понять. Но не думайте, что легкий вопрос требует десятиминутного ответа. Остановитесь, прежде чем закончите свою историю, чтобы ваши друзья могли задать дополнительные вопросы. Во-первых, вы можете обнаружить, что они вас не поняли, и вам нужно начать все заново. Во-вторых, английская культура обычно не включает монологи.
C. Традиционно, россияне очень гостеприимны, но если у вас дома есть британский друг, пожалуйста, не кладите на тарелку гостя горы картошки или чего-то еще. Большинство людей в Британии пытаются доесть то, что им дали. Оставлять пищу (недоеденную) считается расточительным в Британии. Я должен есть все это! Еда драгоценна. Обычно мы кладем на тарелку столько, сколько хотим съесть.
D. Наши обычаи, связанные с подарками, сильно отличаются от ваших. Мы дарим подарки членам нашей семьи и близким друзьям в дни их рождения или на Рождество. Если мы останавливаемся у кого-то, мы дарим подарок - коробку конфет, цветы, небольшой сувенир. Мы можем принести небольшой подарок хозяину (кто принимает гостей), который приглашает нас на вечер, но мы обычно не дарим подарки людям только потому, что мы наслаждались их компанией. Мы не дарим подарки гостям. В конце курса или тура мы можем подарить групповой подарок учителю или гиду в качестве способа поблагодарить. Российское подарко-дарение более щедрое, и англичане не знают, что делать. Небольшой подарок это хорошо. И один подарок лучше двух или трех. Конечно, британцы будут рады получить благодарственное письмо или карточку от вашего дома, чем нести тяжелый подарок.
E. Англичане с восемнадцати или девятнадцати лет являются независимыми лицами. Если вы остаетесь в чьем-то доме, вас, как ожидается, будут развлекать некоторое время. Будет чудесно помогать вашим хозяевам с их домашней работой - но не все время. Им понравится услышать, что вы изучали город, подружились, практиковались в покупке яблока или двух, поймали автобус... Ваши британские друзья хотят быть дружелюбными, но у них есть работа. И вы не ребенок или очень важный человек; Вы еще один взрослый во взрослом мире. Если вы задаете вопросы, изучайте, пытаетесь выяснить и не ожидаете, что англичане решат ваши проблемы, вы проведете замечательно время.
Ответ
A – c)
B – a), g)
C – d), e)
D – b)
E – a)