The homeless asking for money raise difficult questions: To give or not to \ give? If yes, how much and to whom? Answer these questions and say why you think so. (interpreting pictures and captions)

The problem of giving money to homeless is really controversial ones, a lot of people may ask themselves: to give or not to give? I personally believe that we should give money only in extreme situations, when we see that a person can't overcome difficulties in his/her life. In other cases, when we see a young boy or a girl full of strength I suppose that we shouldn't help them, because they can find a job or other source of income. What is more, I think that even giving little money to really needed won't help, because they continue to bee homeless and poor, probably, we should help at least one person, but do it properly. Maybe we should find some accomodation (with help of government) and then job. I know that it is complicated and take a lot of time, but if we left things as they are now, nothing will change.

Проблема давать деньги на бездомных действительно спорное, многие люди могут спросить себя: давать или не давать? Я лично считаю, что мы должны давать деньги только в экстремальных ситуациях, когда видим, что человек не может преодолеть трудности в своей жизни. В других случаях, когда мы видим мальчика или девочку, полную сил, я полагаю, что мы не должны им помогать, потому что они могут найти работу или другой источник дохода. Более того, я думаю, что даже небольшое количество денег, которое действительно нужно, не поможет, потому что они продолжают оставаться бездомными и бедными, возможно, мы должны помочь хотя бы одному человеку, но делать это правильно. Может быть, нам стоит найти жилье (с помощью правительства), а затем и работу. Я знаю, что это сложно и занимает много времени, но если мы оставим все так, как есть сейчас, ничего не изменится.

Цели урока:

формированию и развитию первоначальных умений навыков работы на токарных станках.

формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету.

Методическое оснащение урока:

Чертежи, заготовки, резцы, наборы столярного инструмента, шлифовальная шкурка, таблицы: чертеж скалки и технологическая карта на ее изготовление, "Техника безопасности при работе на токарных станках по дереву”

План занятия.

1. Организационная часть.

· приветствие;

· проверка явки учащихся;

· заполнение классного журнала;

· проверка готовности к уроку;

· доведение до учащихся план урока.

2. Повторение материала

Світові тенденції щодо глобалізації та автоматизації виробничих систем, використання цифрових технологій у промисловому виробництві обумовлюють необхідність запровадження останніх досягнень науки і техніки вітчизняними промисловими підприємствами. Модернізація виробництва на інноваційній основі стає обов’язковою умовою підтримання високого рівня конкурентоспроможності інноваційної продукції. Вона передбачає використання у виробництві новітніх машин та обладнання для підвищення якості кінцевого продукту. Модернізація виробництва є необхідною передумовою забезпечення інноваційного розвитку підприємства.