ответ:
глагол - это самостоятельная часть речи, изучаемая в морфологии. его невозможно убрать из текста, ведь он потеряет всякий смысл. также глаголы имеют разные формы, показывающие, как протекает действие. они имеют два вида — совершенный и несовершенный.
глаголы бывают переходные и непереходные. переходные глаголы обозначают действие, переходящее на другой предмет, название которого стоит в винительном падеже без предлога. все остальные глаголы — глаголы непереходные. все возвратные глаголы — непереходные.
глаголы имеют формы наклонений, которые показывают, как говорящий оценивает действие, т. е. считает ли он его реальным или возможным при каком-либо условии, или желательным. в языке три наклонения:
изъявительное наклонение, показывающее, что действие реально, на самом деле происходит, происходило или произойдет. в изъявительном наклонении глагол изменяется по временам, имеет формы настоящего, прошедшего и будущего времени.
условное наклонение, показывающее, что действие возможно лишь при определенном условии. сослагательное наклонение образуется от формы прошедшего времени путем прибавления частицы бы. в сослагательном наклонении глаголы изменяются по числам, а в единственном числе по .
повелительное наклонение наклонение, обозначающее действие, которое велят, просят, советуют совершить. повелительное наклонение образуется прибавлением суффикса -и к основе настоящего времени или без суффикса.
также у глаголов существует спряжение - это изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам.
среди глаголов выделяется группа безличных глаголов, которые не изменяются ни по числам, ни по лицам, ни по .
ответ:
– завжди зазначайте тему листа. тема має якомога точніше відображати зміст повідомлення.
– у тексті листа дотримуйтеся зазначеноїтеми. пам’ятайте, що багато людей щодня одержують десятки листів, тому викладайте свої думки чітко та лаконічно.
– не надсилайте листів із вкладеними файлами великих обсягів. це не лише сповільнює пересилання, а й може стати причиною повернення вашого листа, якщо на поштовому сервері встановлено обмеження на обсяг вкладеного файла.
– у відповіді наводьте уривки з листа, на який відповідаєте, а не весь лист. цитувати потрібно лише ті фрази, що безпосередньо стосуються змісту вашої відповіді.
– не пишіть увесь текст великими літерами. такий текст дуже важко читати, застосовуйте великі літеридо окремих слів, які необхідно виділити.
– розбивайте текст на логічні абзаци. це насамперед стосується листів з великим обсягом тексту.
– перевіряйте помилки. по-перше, з грамотною людиною приємно мати справу, а по-друге, помилки в словах або при розставленні пунктуаційних знаків можуть призвести до двоякого тлумачення змісту повідомлення.
– підписуйте лист. у підписі рекомендовано зазначати своє ім’я та адресу електронної пошти, а в діловому листуванні бажано додавати контактний телефон.
– не затягуйте з відповіддю. відповідати на листа слід доби.
– будьте ввічливі.☺️
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Что называется текстом? Какие части в нём можно выделить?
Текст - это высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений, которые объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу. В тексте можно выделить начало, основную часть и концовку.
Как определить тему и главную мысль текста?
Тема текста - это то, о ком или о чём говорится в тексте. Главная мысль текста - это то главное, о чём хотел сказать читателю автор.
Прочитайте. Докажите, что вы прочитали текст. Озаглавьте его.
Умка
Жители Севера называют белого медведя ýмкой.
Живёт умка во льдах Арктики. Зимой заходит в тундру, устраивает себе берлогу и чутко и недолго спит. Потом снова отправляется в путешествие по льдам.
Умке не холодно во льдах. Зимой и летом на нём тёплая белоснежная шуба.
Мы прочитали текст, потому что все предложения объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу. Мы смогли озаглавить его.
Сколько частей выделено в тексте и почему?
В тексте выделено три части, которые начинаются с красной строки. Здесь есть начало, основная часть и концовка.
Почему умке не холодно во льдах Арктики? Напишите ответ на этот вопрос предложением из текста.
Зимой и летом на нём тёплая белоснежная шуба.
Прочитайте перепутанные строки из двух стихотворных текстов Е. Трутневой. Найдите стихи о весне и о лете. Запишите одно из них.
На снегу прозрачные
Льдинки-кружева.
Лес и поле в зелени,
Синяя река.
Первые проталинки.
Первая трава.
Белые, пушистые
В небе облака.
Стихотворение о лете
Лес и поле в зелени,
Синяя река.
Белые, пушистые
В небе облака.
Стихотворение о весне
На снегу прозрачные
Льдинки-кружева.
Первые проталинки.
Первая трава.