1)богословия. Позже будущий ученый увлекся светскими науками – математикой, медициной и философией. Уже в возрасте 20 лет Авиценну знали как известного ученого.
После того как пали Сасниды в его родной стране, Ибн Сина путешествовал по дворам персидских князей, служа придворным лекарем. Он пользовался авторитетом среди европейских коллег-врачевателей. Итогом его врачебной деятельности стала фундаментальная работа, энциклопедия по медицине в 5 томах — «Канон медицины».
2)Современные исследования доказали, что наше настроение очень сильно влияет на здоровье. Плохое настроение провоцирует возникновение болезней, хорошее защититься или победить многие недуги. Именно поэтому своему расположению духа стоит уделять внимание и не давать ему перетекать в отрицательные эмоции
3)Всё зовисет от человека, например если у человека сильный порог зоболеванья тогда не стоит выходить на улицу пить холодную воду и на оборот
Жан жылуы — психологиялық тұрғыдан қарағанда адамдардың өзара қарым-қатынасында біріне-бірінің камқорлық көрсетіп, мейірімділігімен ықылас-ынтасынан айқын байқалатын жайттар. Ой ішінде, отбасындағы адамдардың біріне-бірінің жанашырлықпен қарап, өзара сыйласымдық пен құрметтеу сезіміне байланысты болып отырады. Үй ішіндегі ересектердің кішілеріне қамқорлық жасап, оларға тағыным берерлік ықпал етуі, үйдегі балалар мен жасы кішілердің ата-аналарына, үлкендердің ақыл-кеңесін тыңдап, оларға шама-шарқы жеткенше көмектесіп отыру жалпы отбасы мен ағайын-туыс адамдар арасындағы сүйіспеншілікті жан жылуы жандандыра түседі. Ата-аналарының перзенттерін болашак ұрпағым мен өмірімнің жалғасы деп санап, олар жайында қамқорлық көрсету де жан жылуын маздата түседі. "Балым, балым, Баланың баласы — жаным" дейтін мақал жан жылуы көрсетудің шарықтау шегін білдіретін туған әке-шеше мен ата-әжелер, балалар мен немерелер арасындағы сүйіспеншілікті нығайтып, адамдардың жан дүниесін шаттық пен махаббатқа бөлейді. Жан жылуының көрінісі ұжым ішіндегі адамдар арасында да, қызметтес жора-жолдастар арасында да ерекше адамдардың рухани өмірін байытатын психологиялық қуатты фактор.[1]
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Listen to the song. Answer the questions from the song. — Послушайте песню. Ответьте на вопросы из песни.
Rainy Day Robin — Робин в дождливый день
I am standing alone by the window. — Я стою один у окна.
I am watching the rain come splashing down. – Я смотрю, как дождь идет стуча.
I am watching the people holding their umbrellas. — Я смотрю на людей, держащих свои зонтики.
They don’t like the rain which is coming down — Они не любят дождь, который идет
All over the town. — Во всем городе.
I am Rainy Day Robin, — Я Робин в дождливый день,
I like watching the rain. — Я люблю смотреть на дождь.
I know I can’t play in the park today — Я знаю, что я не могу играть в парке сегодня
But I’m happy just watching the rain. — Но я счастлив, просто наблюдая за дождем.
Are you like Rainy Day Robin? – В дождливый день ты такой же как Робин?
Do you like watching the rain? – Ты любишь наблюдать за дождем?
When you know you can’t play in the park today? — Когда ты знаешь, что не можешь играть сегодня в парке?
Are you happy just watching the rain? – Счастлив ли ты просто смотреть на дождь?
I am Rainy Day Robin, — Я Робин в дождливый день,
I like watching the rain. — Я люблю смотреть на дождь.
I know I can’t play in the park today — Я знаю, что я не могу играть в парке сегодня
But I’m happy just watching the rain. — Но я счастлив, просто наблюдать за дождем.
The lovely, beautiful rain. — Прекрасный, прекрасный дождь.
I’m happy just watching the rain. — Я счастлив, просто наблюдать за дождем.