Read the text again and write 4 sentences with the words everybody, nobody, some students, most students. — Прочитайте текст еще раз и напишите 4 предложения со словами все,

Nobody in our class knew about the shark’s teeth. — Никто в нашем классе не знал о зубах акулы.
1. Everybody in our class knew that sharks never run out of teeth. — Все в нашем классе знали, что у акулы никогда не кончаются зубы.
2. Nobody in our class knew that Nurse Sharks don’t need to move to breathe like other sharks. — Никто в нашем классе не знал, что Акулы-няньки не нуждаются в движении, чтобы дышать, как другие акулы.
3. Some students in our class knew that shark fin soup is a popular traditional dish in some countries. — Некоторые студенты в нашем классе знали, что суп из акульих плавников является популярным традиционным блюдом в некоторых странах.
4. Most students in our class knew about how to tell the age of a shark. — Большинство студентов в нашем классе знали, как сказать о возрасте акулы.

Объяснение:Рыбу не сваришь раньше, чем поймаешь (удм.).

Рыбу - переваривай, мясо - недоваривай (рус.).

Рыба доверяет воде, но в воде ее и варят (креол., фр.).

Рыбу и мясо в одном котле не варят (фр.).

Птица с когтями варится быстрее, чем с перепончатыми ногами (голл.).

Из выловленной рыбы уха быстро варится (карел.).

Вот тебе ершок, свари ухи горшок (рус.).

Кто ловит рабу, тот ее и варит (рус.).

Мясо лучше недоварить, рыбу - переварить (рус.).

Из рыбы мясного супа не сваришь (англ.).

Рыбе без воды, что волку без лесу - не жить (болг., серб.).

Долго ли жить маленькой рыбешке, да еще вытащенной из воды (ассам.).

На мелководье крупная рыба не живет (болг.).

Рыбе не жить без воды (абх.,англ., коми., кирг., морд., польск., рус., тур., узб.).

Речной рыбе не жить в море (индон., кит.,курд.)

Крупная рыба в ручьях не живет (яп.).

Не живут ни рыба без воды, ни зверь без леса (серб.).

Не рыбой единой жив человек (рус.).

Окунь и рак вместе не живут (укр.).

Рыбе, которой в воде жить, крокодилов не надо злить (ломонго).

Рыба своим умом живет (галиц.).

В воде встречаются и живут не только лотосы, но и крокодилы (др.-инд., санскрит., хинди).

В колодце рыба не живет (монг.).

Рыбе, что клюет на любую наживку, долго не жить (англ.).

Рыбы живут в глубине, птицы - на берегу (кашуб.).

Маленькая рыбка станет большой, если дает ей бог веку (жизнь) (фр.).

Рыба ищет, где глубже (белор., латыш., марий., молд., лит., польск., эст., рус., укр., якут., чечен.).

Рыба ищет, где глубже, а человек - где рыба (рус.).

Объяснение:

Первый чертеж - выполнила фронтальный разрез. Обозначать его не нужно, т.к. выполнен по оси симметрии.

Проверьте размеры, т.к. очень плохо их видно на Вашем чертеже.

Второй чертеж - очень много замечаний по Вашему чертеже.

1. Главный вид выполнен неверно.

2. Размеры не указывают по невидимым линиям.

3. Габаритный размер, указанный на Вашем чертеже (105 мм) - не соответствует действительности, а если нужно указать, то он = 14+55+30 = 99 мм. Только указывать его нужно со звездочкой (99*), т.к. является справочным.

4. У ребра толщиной 5 мм на виде сверху уберите боковые "усики".

Удачи Вам!