Rewrite the sentences so that they mean the same. — Перепишите предложения так, чтобы они имели в виду то же самое. 1. Scientists now believe that Beethoven died of lead poisoning.

1. Scientists now believe that Beethoven died of lead poisoning. — Ученые теперь считают, что Бетховен умер от отравления свинцом.
Beethoven is believed to have died of lead poisoning. — Считается, что Бетховен умер от отравления свинцом.
2. It was reported that fruit found at the crime scene had led police to the murderer. — Сообщалось, что фрукт, обнаруженный на месте преступления, привел полицию к убийце.
Fruit found at the crime scene was reported to have been led police to the murderer. — Сообщалось, что фрукт, найденный на месте преступления, привел полицию к убийце.
3. It is said that US Super Bowl organisers are using DNA marking in their footballs. — Говорят, что американские организаторы Суперкубка используют ДНК-маркировку на своих футбольных мячах.
US Super Bowl organisers are said to be using DNA marking in their footballs. — Устроители Суперкубка США, как говорят, используют ДНК-маркировку на своих футбольных мячах.
4. Archaeologists expect that the frozen mummy will provide vital information about Inca civilisation. — Археологи ожидают, что замороженная мумия предоставит жизненно важную информацию о цивилизации инков.
The frozen mummy is expected to provide vital information about Inca civilisation. — Ожидается, что замороженная мумия предоставит жизненно важную информацию о цивилизации инков.
5. Geneticists claim that a local Bristol man is a descendant of a 9,000-year-old skeleton. — Генетики утверждают, что местный бристольский человек является потомком 9000летнего скелета.
A local Bristol man is claimed to be a descendant of a 9,000-year-old skeleton. — Местный бристольский человек, как утверждается, является потомком 9000летнего скелета.
6. Many people at the time alleged Mozart had been poisoned. — Многие люди в то время предполагали, что Моцарт был отравлен.
Mozart was alleged to have been poisoned. — Моцарт якобы был отравлен.

Объяснение:

Для меня эта книга затрагивает во не столько войны (хотя судьба главной героини конечно сформирована именно трагедией войны). Но книга про отношения родителей и детей, взгляда на принятие "чужого" (это грубое, но рас мнение) ребенка в семью. Если говорить о юных читателях (а читать можно уже с 1 класса), то для детей книга понять трагедию войны и потери семьи, любви к ближнему (не только кровному), ценности родительской любви. Для детей от 10 лет созвучная проблема, но более выразительно раскрыта в книге М.Шолохова "Судьба человека".

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/299416/

еркурий имеет очень вытянутую эллиптическую орбиту, и движется быстрее всех планет, что изначально и послужило причиной выбора имени для него. Радиус всего две с половиной тысячи километров. Теперь это самая маленькая планета Солнечной системы. У удаленных планет-гигантов есть спутники и большего размера. Но Меркурий намного тяжелее их. Он почти в три раза ближе к Солнцу, чем Земля, среднее расстояние около 68 миллионов километров. обширным магнитным

Объяснение:

Если искать аналогичную планету, то Меркурий больше похож на Луну. У него нет спутников, зато он имеет массивное металлическое ядро и обладает обширным магнитным