Объяснение:
Дія твору описує суперечка двох чоловіків, в якому один з них, професор Хіггінс, береться за те, щоб зробити зі звичайної квіткарки дочки сміттяра світську даму. Тут п’єса перемикається з відомим міфом про Пігмаліона, в якому художник створює скульптуру ідеальної дівчини. Вона стає настільки прекрасною, що автор спочатку закохується, а потім просить богиню Афродіту оживити її.
У творі Б. Шоу є багато спільного з легендою, але і багато відмінного. Мене сюжет наштовхує на два роздуми.
По-перше, беручи участь у формуванні та навчанні живу людину, Хіггінс сам багато чому вчиться у дівчини. Перш за все, це звернення героїні до чуттєвості вчителя. Називаючи його грубим і неохайним, головна героїня Еліза Дулітл, змушує чоловіка переосмислити свій характер, його цинічне ставлення до оточуючих і до себе. В ході твори взаємний вплив настільки очевидно, що вже виникає питання, хто ж тут Пігмаліон, а хто Галатея.
По-друге, Хіггінс, вступаючи в суперечку, не обмежується удосконаленням квіткарки. Він спрямовує свої зусилля і на зміну долі її батька, перетворюючи його з простого чорнороба в процвітаючого буржуа. Вводячи свою вихованку в суспільство, прищеплюючи їй його інтереси, а самому світському бомонду даючи можливість зблизитися з чужої для нього соціальним , Хіггінс тим самим порушує підвалини суспільного устрою. Подібні речі дуже сумнівні в тому оточенні, в якому автор обертається. “Хто був ніким, а став всім” – це, скоріше, з області комуністичних ідей, яких так боїться буржуазне суспільство.
Автор показує, наскільки різні ті світи, в яких оберталася героїня, що їй самій доводиться нелегко перестоїть. Швидке перевтілення робить героїню по-справжньому світською дамою. Б. Шоу ставить перед читачем питання про те, наскільки взагалі вірні існуючі підвалини у вищому суспільстві, чи не є вони звичайним снобізмом і ханжеством.
Перечитуючи п’єсу, кожен раз можна знайти в ній все більше питань для себе, розуміючи, що головною цінністю в будь-якому соціальному шарі є, все таки, людина зі своїми перевагами і недоліками. Спроби примусового втручання в його середовище, переміщення людини в інші соціуми, часто може заподіяти йому страждання і незручності. Це видно на прикладі самої Елізи і долі її батька.
Головне, що хочеться відзначити, чи доречно взагалі вибирати предметом спору пристрій людських доль? Не знаючи точного результату, не питаючи думки самих людей, купуючи згоду на експеримент у близьких, які не уподібнює чи вершитель чужих життів себе Всевишньому? Чи не криється в цих діях величезне презирство до оточуючих? Може бути, “ліпити” треба себе самого?
життя Софі➡️ медовий місяць у Італії з нареченим ➡️наречений займається роботою та не звертає увагу на Софі➡️ Софі випадково виявляє «лист Джульєтті» без➡️ відповіді, написаний Клер Сміт в 1957 році➡️ Вона відповідає на лист і, протягом тижня тепер уже літня Клер приїжджає до Верони з її вродливим онуком адвокатом Чарлі➡️Дотримуючись порад з листа Софі, Клер вирішує знайти свою давно втрачену любов, Лоренцо Бартоліні➡️Софі, думаючи, що історія Клер могла б до їй з письменницькою кар'єрою, допомагає Клер. ➡️Вони дізнаються, що існує кілька Лоренцо Бартоліні, що живуть у цьому районі➡️Після багатьох днів у пошуках потрібного Лоренцо, вони виявляють, що він мертвий➡️Клер, ставши свідком суперечки, каже Чарлі, що він був неправий і мати Софі покинула її, коли вона була маленькою дівчинкою➡️На наступний день, Клер наполягає на тому, що Чарлі має вибачитися перед Софі за сніданком, що він і робить➡️Після вечері, Софі виходить з Чарлі на прогулянку і розмовляє з ним про любов. Вони цілуються➡️ в останній день пошуків коли Чарлі їде дорогою, Клер бачить молодика, який виглядає точно так само, як і її Лоренцо.➡️Вони виявляють, що це онук Лоренцо Бартоліні, і Клер з Лоренцо знаходять одне одного➡️Повернувшись до Нью-Йорка, Софі розлучається з Віктором і повертається до Верони на весілля Клер і Лоренцо.➡️Вона знаходить Чарлі з іншою жінкою, Патрісією, і вибігає плачучи➡️Чарлі виходить, щоб знайти її, і вона зізнаються, що вона любить його, але каже йому, щоб він повертався до Патрісії. Чарлі каже Софі, що ця жінка його двоюрідна сестра, і каже Софі, що він любить її.➡️Він забирається по виноградній лозі на балкон, але випадково падає вниз, і вони цілуються, як він лежить на землі.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
to build — to create (построить - создать)
to declare — to announce (задекларировать - объявить)
to not let happen — to prevent (не позволить случиться - предотвратить)
to suffer — to be unhappy (страдать - быть несчастным)
to discriminate — to bully (дискриминировать - задирать)
to disagree — to have different values (не согласиться - иметь различные ценности)
to support — to help (поддержать - помочь)
to prohibit — to not allow (запретить - не позволять)
freedom — liberty (свобода - свобода)
foreigner — stranger (иностранец - чужак)
violence — cruelty (насилие - жестокость)