ÐÑвеÑ:ÐоÑневиÑе, или Ñизом â подземнÑй побег Ñ ÑеÑÑевиднÑми лиÑÑÑÑми низовой ÑоÑмаÑии, поÑками и пÑидаÑоÑнÑми коÑнÑми. ТолÑÑÑе, ÑилÑно ÑазвеÑвлÑннÑе ползÑÑие коÑневиÑа Ñ Ð°ÑакÑеÑÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÑеÑ, коÑоÑкие и доволÑно мÑÑиÑÑÑе â Ð´Ð»Ñ ÐºÑпенÑ, иÑиÑа, оÑÐµÐ½Ñ ÑолÑÑÑе â Ð´Ð»Ñ ÐºÑбÑÑки, кÑвÑинки. Â
ÐодземнÑй ÑÑолон â однолеÑний ÑдлинÑннÑй Ñонкий подземнÑй побег Ñ Ð½ÐµÐ´Ð¾ÑазвиÑÑми ÑеÑÑевиднÑми лиÑÑÑÑми. Ðа ÑÑолÑÑннÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑÐ°Ñ ÑÑолонов ÑаÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ð½Ð°ÐºÐ°Ð¿Ð»Ð¸Ð²Ð°ÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð°ÑнÑе веÑеÑÑва, обÑазÑÑ ÐºÐ»Ñбни или лÑковиÑÑ (каÑÑоÑелÑ, ÑедмиÑник, адокÑа) . Â
Â
СÑеблевой клÑÐ±ÐµÐ½Ñ â видоизменÑннÑй побег Ñ ÑÑко вÑÑаженной запаÑаÑÑей ÑÑнкÑией ÑÑеблÑ, налиÑием ÑеÑÑевиднÑÑ Ð»Ð¸ÑÑÑев, коÑоÑÑе бÑÑÑÑо ÑÑелÑÑиваÑÑÑÑ, и поÑек, ÑоÑмиÑÑÑÑÐ¸Ñ ÑÑ Ð² пазÑÑ Ð°Ñ Ð»Ð¸ÑÑÑев и назÑваемÑÑ Ð³Ð»Ð°Ð·ÐºÐ°Ð¼Ð¸ (каÑÑоÑелÑ, ÑопинамбÑÑ) . Â
Â
ÐÑковиÑа â подземнÑй (Ñеже надземнÑй) ÑилÑно ÑкоÑоÑеннÑй ÑпеÑиализиÑованнÑй побег, в коÑоÑом запаÑнÑе веÑеÑÑва оÑкладÑваÑÑÑÑ Ð² ÑеÑÑÑÑ Ð»Ð¸ÑÑовой пÑиÑодÑ, а ÑÑÐµÐ±ÐµÐ»Ñ Ð¿ÑеобÑазован в донÑе. ÐÑковиÑа â ÑипиÑнÑй оÑган вегеÑаÑивного Ð²Ð¾Ð·Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑазмножениÑ. ÐÑковиÑÑ ÑвойÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð´Ð¾Ð»ÑнÑм ÑаÑÑениÑм из ÑемейÑÑва ÐилейнÑе (лилиÑ, ÑÑлÑпан, лÑк) , ÐмаÑиллиÑовÑе (амаÑиллиÑ, наÑÑиÑÑ, гиаÑинÑ) и дÑ. Ðак иÑклÑÑение, они вÑÑÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ Ñ Ð´Ð²ÑдолÑнÑÑ â Ñ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑÑÑ Ð²Ð¸Ð´Ð¾Ð² киÑлиÑÑ Ð¸ жиÑÑнки. Â
Â
ÐлÑбнелÑковиÑа â видоизменÑннÑй подземнÑй ÑкоÑоÑеннÑй побег Ñ ÑолÑÑÑм ÑÑеблем, запаÑаÑÑим аÑÑимилÑнÑÑ, пÑидаÑоÑнÑми коÑнÑми, оÑÑаÑÑаÑÑими Ñ Ð½Ð¸Ð¶Ð½ÐµÐ¹ ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ ÐºÐ»ÑбнелÑковиÑÑ, и ÑÐ¾Ñ ÑанÑÑÑимиÑÑ Ð·Ð°ÑÐ¾Ñ Ñими оÑнованиÑми лиÑÑÑев (плÑнÑаÑÑе ÑеÑÑи) , в ÑовокÑпноÑÑи ÑоÑÑавлÑÑÑими заÑиÑнÑй покÑов. ÐлÑбнелÑковиÑÑ Ð¸Ð¼ÐµÑÑ Ð±ÐµÐ·Ð²Ñеменник, гладиолÑÑ, икÑиÑ, ÑаÑÑан. Â
ÐолÑÑка â ÑилÑно одÑевеÑневаÑÑий безлиÑÑнÑй ÑкоÑоÑеннÑй побег Ñ Ð¾ÑÑÑой веÑÑ ÑÑкой. ÐолÑÑки побегового пÑоиÑÑ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑполнÑÑÑ Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ñм обÑазом заÑиÑнÑÑ ÑÑнкÑиÑ. У дикой Ñблони, дикой гÑÑÑи, Â
УÑик â жгÑÑовиднÑй веÑвиÑÑÑй или неÑазвеÑвлÑннÑй побег меÑамеÑного ÑÑÑоениÑ, в ÑипиÑном ÑлÑÑае лиÑÑннÑй лиÑÑÑев. СÑеблевÑе ÑÑики, как ÑзкоÑпеÑиализиÑованнÑй побег, вÑполнÑÑÑ Ð¾Ð¿Ð¾ÑнÑÑ ÑÑнкÑиÑ.
ÐÑвеÑ:
ÐÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ð²Ð¾Ð·Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð½Ð° ÑÑмаÑÐºÑ Ð¿ÑодÑкÑÐ¸Ñ (ÑоваÑÑ) подÑазделÑлаÑÑ Ð½Ð° 3 гÑÑппÑ:
ÐÑодÑкÑÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ñевников - ÑÐºÐ¾Ñ Ð¸ ÑкоÑоводÑеÑкие пÑодÑкÑÑ.
Ðз евÑопейÑкой ÑаÑÑи -Ñ Ð°Ð»Ð°ÑÑ, деÑевÑÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑда, мÑка, Ñай, ÑÐ°Ñ Ð°Ñ, ÑвеÑи, мÑло, ÑаÑÑоÑнÑе и железнÑе изделиÑ.
Ðз СÑедней Ðзии - Ñ Ð°Ð»Ð°ÑÑ, ковÑÑ, Ñелк, Ñ Ð»Ð¾Ð¿ÑаÑобÑмажнÑе маÑеÑии, ÑеделÑнÑе набоÑÑ Ð¸ ÑÑÑ Ð¾ÑÑÑкÑÑ.
Ðа ÑеÑÑиÑоÑии ÑÑмаÑки Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¸ÑÑ:
ÐоÑÑово-ÑелегÑаÑное оÑделение.
ÐеÑеÑÑ.
ÐоÑÑдаÑÑÑвеннÑй банк.
Ðома каÑкаÑалинÑкого Ñездного наÑалÑника,   миÑового   ÑÑдÑи, веÑеÑинаÑного и мед. вÑаÑей, ÑлÑжиÑелей полиÑии.
ÐбÑÑÑнение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
After the lesson the children 6) went into the playground. They 7) wore their coats because it was cold. My cousin 8) thought it 9) was home time. He 10) walked out of the playground and 11) looked for his mum. My aunt 12) wasn’t there, so he 13) sat on the grass and 14) waited for a bus. Luckily he 15) didn’t have any money and the bus driver 16) took him back to school.
That evening his parents asked him, ‘17) Did you leave the playground this morning?’
‘Yes, I 18) did. How do you know?’
‘Your teacher 19) phoned us!’
Мой молодой кузен, Бен, пошел в школу в прошлом году. В его классе было пятнадцать детей. На первом уроке учитель прочитал рассказ. Затем дети посмотрели картинки и написали алфавит.
После урока дети пошли на детскую площадку. Они надели пальто, потому что было холодно. Мой двоюродный брат подумал, что настало время идти домой. Он ушел с детской площадки и искал маму. Моей тети там не было, так что он сел на траву и ждал автобус. К счастью, у него не было денег, и водитель автобуса отвел его обратно в школу.
В тот же вечер его родители спросили его, «Ты ушел с детской площадки сегодня утром?»
«Да. Откуда вы знаете?»
«Твой учитель позвонил нам!»