татья посвящена компаративистскому анализу исламской и христианской антропологии. Целью сравнительного анализа исламской и христианской антропологии является не акцентуация их сходства или различия, а уточнение их индивидуального социокультурного своеобразия. Методология статьи основана на объективном научном отношении к исламу и христианству как к духовным, социокультурным феноменам и реконструкции специфики исламской и христианской антропологий в контексте их цивилизационной основы. Авторы рассматривают следующие структурные компоненты исламской и христианской антропологий: 1) концепция Бога, 2) природа человека, 3) отношения Бога и человека, или статус человека, 4) смысл жизни человека, служение Богу (регламентация поведения человека). В статье доказывается, что обе антропологии гуманистичны и совместимы с общероссийской социокультурной идентичностью, они образуот ее разные компоненты. Это создает основу для конструктивного межконфессионального диалога и сотрудничества, направленного на утверждение в российском обществе подлинного гуманизма и адаптацию гуманизма традиционных религий к современной реальности.
Объяснение:
1.Для вышивания гладью подходят самые разнообразные ткани — льняные, хлопчатобумажные, шерстяные, шелковые, смешанные. Выбор ткани зависит от назначения вышитого изделия.
Если это будет скатерть, дорожка, салфетка — лучше использовать лен (чистый или с добавками), суровое полотно; если панно или коврик — мешковину, сукно, бортовку, рогожку; если блузка или платье — тонкие хлопчатобумажные и шелковые ткани.
При вышивке гладью выбор ткани-основы не так важен, как в случае вышивки крестом. Поэтому выбор материала для работы определяется тем, какой предмет вы хотите украсить.
2.Разная техника для разных рисунков
3.Выбор ткани, иголок, нитей, организация рабочего места
надеюсь что
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
В. Who are you going to invite? – Кого ты собираешься пригласить?
2. A. I’ve got a lot of money. — У меня много денег.
В. What are you going to do with it? — Что ты собираешься с ними делать?
3. A. We’re planning to go to Spain. — Мы планируем поехать в Испанию.
В. How are you going to get there? — Как вы собираетесь туда добираться?
4. A. I don’t have time to get my ticket today. — У меня нет времени, чтобы получить свой билет сегодня.
В. When are you going to get it? — Когда ты собираешься получить его?
5. A. We’re going to visit Mexico for a holiday. — Мы собираемся посетить Мексику на каникулах.
В. How long are you going to stay there? — Как долго вы собираетесь пробыть там?