Listen again and answer the questions. 1 What do the students who took part in the interview want? 2 Why do they want this? 3 What reasons do they give to support their opinions?

1 They want to learn different things than they do at PE lessons at school, to make school PE lessons more interesting and exciting.
(Они хотят изучать отличные вещи от того, чем они занимаются на уроках физкультуры в школе, чтобы сделать школьные уроки физкультуры интереснее и увлекательнее)
2 They think that schools concentrate too much on things like maths, language and science and they think they need a bit of excitement.
(Они считают, что школы концентрируются слишком много на таких вещах как математика, языки и наука, и они считают, что им необходимо больше адреналина)
3 They think that the new "extreme" PE subjects will be fun to do and will keep them fit.
(Они считают, что новыми «экстремальными» предметами по физкультуре будет интересно заниматься, и это будет поддерживать их в форме)

В самом красивом городе (а люди, по-настоящему любящие свой город, всегда считают его самым красивым) жили-были Он и Она.

Однажды Он увидел Ее прекрасные золотые волосы и не смог оторвать от них своего взгляда. Любуясь их необыкновенной красотой, Он с восхищением взглянул на Нее и… понял, что влюбился. Она сразу это почувствовала: вдруг приятно защемило сердце (ведь именно в нем поселяется Любовь), ласковая теплая волна нежно окутала Ее с ног до головы, а весь мир вокруг заиграл новыми яркими красками. Неведомые ощущения разбудили в Ней такую бурю приятных чувств, что Она с радостью не только приняла Его Любовь, но и в благодарность подарила Ему свою. И с той поры они были уже не Он и Она, они стали Влюблёнными.

Как и все влюбленные, живущие на свете, наши Влюблённые стали часто встречаться. Каждая новая встреча им лучше узнать друг друга. Так Влюблённому открылся секрет прекрасных волос, очаровавших Его когда-то. Оказалось, что у его Возлюбленной - огромная золотая душа, а волосы лишь отражают её свет, струящийся изнутри. А Влюбленная была очарована  неисчерпаемым Знанием своего Возлюбленного, его верностью, мужеством и видеть всё насквозь. Встречаясь, каждый из них старался сделать другого чуточку счастливее, и незаметно для себя они превратились в Счастливых Влюблённых.

Шло время, и Счастливые Влюблённые вдруг стали замечать, что им вовсе не хочется расставаться друг с другом. Тогда они решили жить по-новому - вместе, и в первый же день своей новой жизни почувствовали себя Самыми Счастливыми Влюблёнными.

И до сих пор им очень хорошо вместе. Им вполне хватает одной Большой Любви на двоих…

Объяснение:

Жили-были брат и сестра – Володя и Наташа. Володя хоть

и младше сестры, но смелей. А Наташа – такая трусиха!

Всего боялась: мышей, лягушек, червяков и паука-

крестовика, который плёл свою паутину на чердаке.

Летом дети играли в прятки возле дома, как вдруг небо

потемнело, нахмурилось, сверкнула молния, на землю

сначала упали крупные тяжёлые капли, а потом хлынул

проливной дождь. Дети спрятались от дождя на веранде и стали смотреть, как по

дорожкам побежали пенистые ручьи, по лужам запрыгали большие воздушные пузыри, а

мокрые листья стали ещё ярче и зеленее. Вскоре ливень стих, небо посветлело, выглянуло

солнце, и сотни маленьких радуг заиграли в дождевых капельках. Дети надели резиновые

сапоги и отправились на прогулку. Они бегали по лужам, а когда задевали мокрые ветви

деревьев, то обрушивали друг на друга целый водопад сверкающих струй. В огороде

сильно пахло укропом. На мягкий влажный чернозём выползли дождевые червяки. Ведь

дождь залил их подземные домики, и червям стало в них сыро и неуютно.