Сделайте Пераказ “Стары бабёр” па плане: 1. Выпраўка ў дарогу. 2. Маленькая радзіма. 3. Навука бацькоў. 4. Пакутлівы шлях. 5. Вольнае спрадвечнае месца. 6. Агледзіны возера.

Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro — «украшаю») — вид художественного творчества, который охватывает различные разновидности профессиональной творческой деятельности, направленной на создание изделий, тем или иным образом совмещающих утилитарную, эстетическую и художественную функции. Этот собирательный термин условно объединяет два обширных вида искусства: декоративное и прикладное. Иногда эту широкую область вместе с дизайном именуют предметным творчеством. В отличие от произведений изобразительного, или изящного искусства, предназначенных для эстетического и художественного восприятия и относящихся к чистому искусству, многочисленные произведения декоративно-прикладного творчества могут иметь практическое употребление (прикладное искусство) или служить украшением в широком смысле этого слова (декоративное искусство). В первом случае ключевым понятием является утилитарность или утилитарная функция, во втором — декор. В искусстве ХХ века функции традиционного декоративно-прикладного искусства, народных промыслов и художественных ремесел (связанных с ручной обработкой материала — «рукомеслом») постепенно перенимал (но не замещал полностью) новый тип профессиональной творческой деятельности — дизайн.

Это аудиостатья. Кликните, чтобы прослушать

Прослушать введение в статью

0:00

Аудиозапись создана на основе версии статьи от 19 февраля 2018 года

Это аудиостатья. Кликните, чтобы прослушать

Прослушать введение в статью

0:00

Аудиозапись создана на основе версии статьи от 19 февраля 2018 года

Понятие декоративно-прикладного искусства формировалось в истории культуры постепенно. Изначально все вещи, окружающие человека в повседневной жизни, не считались предметами имеющими эстетическую, а тем более, художественную, ценность. Но в эпоху Возрождения к обыденным вещам и предметам ремёсел отношение стало меняться. Это было связанно с появлением интереса человека к историческому но главным образом с морфологическим процессом размежевания родов, видов и жанров искусства[2].

Произведения декора

Упражнений для развитие точности броска в баскетболе.

Объяснение:

Упр.1    Концентрация внимания

Начните с расстояния близкого к кольцу.

Сделайте бросок одной рукой. Следуйте правильной технике.

Сделайте пять с каждой позиции. Сделайте шаг назад и повторите

Упр.2    7 бросковых позиций и подбор (4 метра)

Бросок в прыжке с позиции 1.

Подберите мяч, быстро с ведением переместитесь на позицию 7, сделайте бросок.

Подбор, быстро с ведением обратно к позиции 1.

Сделайте 10 бросков.

Повторите те же действия, используя позиции 6 и 2, 5 и 3, 4

Упр.3     7 бросковых позиций и подбор (из-за трехочковой линии)

1. Повторите те же действия что в упражнение 2

Упр.4       Бросок после остановки

Начните с позиции 1, подбросьте мяч к позиции

Подберите его, при этом вы должны оббежать мяч так, чтобы оказаться лицом к кольцу.

Сделайте 10 бросков, затем прейдите на следующую позицию.

Упр.5       Бросок с пяти позиций после обманного движения (с четырех метров или из-за трехочковой линии)

Начните с любой позиции.

На согнутых коленях и с поднятой головой, вы делаете финт на бросок, делаете один или два удара мячом правой рукой, выполняете остановку и бросаете в прыжке.

Возвращайтесь на позицию, финт на бросок, один или два удара мячом левой рукой, остановка, бросок.

На каждой позиции по 5 попыток

Упр.6        Броски в прыжке после ведения

Начинайте упражнение с центра поля, двигайтесь к кольцу с ведением на игровой скорости, после остановки быстро выполните бросок.

Бросок следует делать со средней дистанции или из-за трехочковой дуги. Выполняйте упражнение, как справа, так и слева и по середине площадки.

Используйте различные варианты ведения: скоростное, с «рваным» темпом, с пивотами и т.д.

Сделайте по 5 попыток в каждом направление