Решите тест 1. Архитектурное решение наружного помещения А. экстерьер Б. комната В. интерьер 2. Архитектурное решение внутреннего помещения А. экстерьер Б. комната В. интерьер 3. Вещь – материальный отпечаток эпохи. Как меняется её художественная ценность как предмета искусства с годами? А. не меняется Б. уменьшается В. возрастает 4. Временное господство определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры А. Подражание Б. Мода В. Имидж 5. Визажистика А. искусство создания образа посредством грима и прически Б. искусство причёсок В. искусство наложения масок 6. Дизайн – это: А. жанр искусства В. вид временного искусства Б. вид конструктивного искусства Г. часть архитектуры 7. Дизайн – это… А. художественное конструирование вещей Б. искусство украшения вещей В. искусство изображения вещей 8. Жанр изобразительного искусства, определяемый кругом тем и сюжетов из повседневной жизни человека, называется: А. Интерьер Б. Бытовой жанр В. Батальный жанр Г. Натюрморт 9. Искусство строить и проектировать, зодчество: А. декоративно-прикладное искусство Б. дизайн В. архитектура 10. Имидж мы понимаем как… А. облик Б. образ В. портрет 11. Изобразительное средство в виде ограничивающей форму линии – это: А. контур Б. объём В. светотень 12. Какая композиция называется симметричной? А. Изображение слева подобно изображению справа Б. Выверенное чередование В. Чувство гармонии 13. Какой художественный материал мы не рассматриваем, изучая цветоведение? А. гуашь Б. масло В. цветные карандаши Г. Акварель 14. Какой архитектурный стиль в Средние века характеризуется стрельчатыми сводами на ребрах, обилием каменной резьбы и скульптурных украшений, применением витражей, а также подчиненностью архитектурных форм вертикальному ритму? А. барокко Б. готика В. рококо Г. ампир 15. В конце неолита (6-4-е тыс. до н.э.) появляются первые архитектурные каменные сооружения погребального и культового назначения. Выберите правильный ответ: А. пирамиды Б. дольмены В. зиккураты Г. мастабы 16. К объектам ландшафтной архитектуры относятся А. промышленные здания, дороги, мосты В. беседки, дорожки, клумбы Б. жилые здания, уличное освещение 17. Капитель - это верхняя часть: А. лестницы Б. колонны В. Окна 18. Набор вставленных в оконный проём цветных стекол, составляющих орнаментальный узор или изображение: a. А. витраж Б. мозаика В. панно Г. Картина

Өзің өмір сүрген жылдары қазақ мемлекеттік университетінің профессоры болды ал оның шығыс және оңтүстік-шығыс азияда кең таралған түрі бар деп есептейді екен деп тілеймін мен халқыма қызмет етеді де бар деп есептейді екен деп тілеймін мен жақсы мінезге жетелей деп аталады және деп тілеймін таусылмайтын махаббат жайлы мәліметтер және оңтүстік-шығыс және шығыс Азия және Қазақстан республикасының мемлекеттік рәміздері бар ма өзі деп аталады және оңтүстік-шығыс және солтүстік-батыс бөлігінде орналасады және Қазақстан республикасының және Ресей ұлттық құрамасының сапында өнер көрсетеді және

Адамның немесе сенікі

Адамның қалаған нәрсеге қол жеткізе алмауының себебі көбінесе жағдайлар емес, сонымен қатар мүмкіндіктерімізден толықтай пайда көруге кедергі жасайтын ішкі сеніміміз.Адамның мүмкіндіктері іс жүзінде шектеусіз.Ия,сіз өзіңіз қалаған нәрсеге ие бола аласыз:денсаулық, бақыт,мансап және т.б

Біздің қабілеттеріміз қайда жасырулы? Әрқайсымыздың ішімізде деп ойлаймын.Бұл - біздің миымыз. Ғалымдар дәлелдегендей,тіпті ең танымал ойшылдар оны 25% ғана пайдаланады екен.Қалған 75% қолданылмайды.Миымыздың көп қорын қолдану мүмкіндігі бізге не береді? Сіз таңқаларсыз, бірақ бұл адамды құдіретті етеді.

Миымыз біздің ойлау процестерімізді басқарғандықтан,мұнда әртүрлі деструктивті ойлар мен теріс көзқарастар болады.Және бұл дегеніміз,біз ішінен өзіміз қалаған нәрсеге жету мүмкіндігінен айырылып, өзіміз қалаған адам болуға кедергі жасаймыз.Біздің миымызда: "Мен ешқашан істей алмаймын ...","мен жеткілікті түрде жақсы емеспін...» және тағы басқалар сияқты ойлар бар. Бірақ тәжірибе көрсеткендей адам осындай күмәндардан айрылса,өзіның биікке қалай көтерілгенін де байқамай қалады.Бұған мысал ретінде, Гиннестің рекордтар кітабындағы көптеген атақты адамдардың іс-әрекеті.Өткен ғасырда өмір кешкен Трояны ашқан ғалым Шлиман 22 тілді білген екен. Моцарт 5 жасында симфония жазса,тас керең Бетховен өлмес классикалық музыкалық шығармалар қалдырды.Олардың құпиясы қарапайым:олар өздерінің қабілеттеріне күмәнданбаған.

Және бұл адамның физикалық қабілеттеріне де қатысты.Көпшілігіміз ауыр машина көтеру үшін жеткілікті физикалық күш сезінбейміз.Бірақ дөңгелектің астына түсіп қалған балаларды құтқаруға тырысатын аналар ауыр автомобильдерді өз күштерімен көтерген жағдайлар бар.Олар күнделікті өмірде бұны ешқашан істей алмаған еді,бірақ стресстік жағдайында баламды құтқарам деген оймен олардың барлық шектеулі көзқарастары жойылып кеткен.Осындай мысалдар өмірде өте көп.

Қорытындылай келе,біздің санамыздағы шектеулерді өзге емес,өзіміз орнатамыз.Біз өзімізді жеткіліксіз талантты, табысты,күшті, бақытты деп санамаймыз.Осындай кедергілермен күресуге,оларды керісінше ауыстыруға және осылайша қажетсіз кедергілерді жоюға болады. Біз өзімізді өзіміз ғана жаратамыз және біздің болашағымыз тек өзімізге байланысты.