1.Прислів΄ям «Хто риє іншому яму, сам в неї потрапить»можна виразити головну думку оповіданняА) «Чарівна крамниця» Г.Уелса;Б) «Спілка рудих» А. Конана Дойла;В) «Дари волхвів» О.Генрі;Г) «Пістрява стрічка» А.Конана Дойла.2.Одне із захоплень Шерлока Холмса – цеА) гра на скрипці;Б) гра в бейсбол;В) гра в доміно;Г) гра в кеглі.3. «Я розповів вам історію про двох дурненьких дітей…» -так закінчується твірА) «Чарівна крамниця» Г.Уелса;Б) «Дари волхвів» О. Генрі;В) «Павутинка» Р. Акутагава;Г) «Останній листок» О.Генрі.4.Одужання Джонсі і смерть художника Бермана – цеепізод, що відповідаєА) зав΄язці;Б) кульмінації;В) розв΄язці;Г) позасюжетним елементам.5.Символом чого був намальований Берманом листокА) підступної хвороби Пневмонії;Б) несподівано створеного шедевра;В) образу пізньої осені;Г) надії, що не вмирає.6. «Не можна сподіватися на ння, якщо сам неготовий урятувати кого-небудь» - головна думка новелиА) «Пістрява стрічка» А. Конана Дойла;Б) «Павутинка» Р. Акутагава»;В) «Останній листок» О. Генрі;Г) «Чарівна крамниця» Г. Уелса.ІІІ-ІV рівеньДати розгорнуту відповідь на 2 із запропонованихзапитань:1.Як змінюється значення слова «золотий» протягомрозвитку дії повісті Е.По «Золотий жук»?2.Якими принципами керувався Шерлок Холмс у своїйроботі?3.Чому, на вашу думку, О.Генрі називає своїх героївволхвами?4.Яку роль в новелі «Останній листок» відіграє пейзаж, який бачить Джонсі з вікна?5.Чи відрізняються погляди на світ батька і Джипа вновелі «Чарівна крамниця»?6.Які образи-символи зустрічаються в новелі«Павутинка», Відповіді на питання – 5-6 речень

ответ: 1. г)

2. В)

3. Скорее всего в)

5. Г)

Объяснение:

Вы знаете, что такое масштаб? Я уверена, что знаете, так как все заканчивали школу, и проходили 100 процентов. Не смотря на то, что слово масштаб произносим часто в разговорах на совершенно разные темы, смысл, который в него вкладываем всегда один.

Благодаря масштабу мы что-то где-то измеряем и что-то к чему-то соотносим. Неважно говорим мы про “масштаб бедствия” при ремонтной ошибке прораба, или про масштаб чертежей на листе бумаги. И в том и другом случае – это размер относительно чего-то.

Масштаб бедствия мы можем измерить относительно одного косяка к другому. А на плане мы переводим метры в сантиметры. И сейчас знания о том, как начертить план дома 1000 кв. метров на листе А4 формата нам нужнее.

Нарисуем идеальный план в нужном масштабе – сможем избежать многих косяков и масштабы бедствия будут не такими страшными.

РИСУЕМ ПЛАН-ДЕЛИМ ДОМ НА ПАРАДНЫЕ И ПРИВАТНЫЕ КОМНАТЫ

Конечно, для дома в 1000 метров есть крутой вариант – найти поле и там с колышками и веревочками визуализировать все стены. Однако, на поле вы не сможете посмотреть с высоты птичьего полета (вертолет понадобится), и мебель чтобы «виртуально подвигать» придется вырезать не из листочков бумаги, а из огромного картона. Адский труд я вам нарисовала.

Так что лучше изучить масштаб и рисовать все планы на бумаге или в компьютере. Хотя смотрите что ребята из бюро Vardehaugen придумали во дворе своей студии:

Архитектурное бюро Vardehaugen воссоздало план квартиры прямо в дворе своей студии

Масштаб – это отношение размеров изображенного на чертеже предмета к его действительным размерам.

При выполнении любых видов чертежей обязательно применение масштаба. В России сегодня действует ГОСТ 2.302-68, утвержденный Постановлением Комитета стандартов, мер и измерительных приборов при Совете Министров СССР от 28 мая 1968 г. с изменениями от 1981, 2000 и 2006 гг.

Стандарт устанавливает масштабы изображений и их обозначение на чертежах всех отраслей промышленности и строительства и предусматривает следующие соотношения:

Масштабы уменьшения 1:2, 1:2,5; 1:4, 1:5, 1:10, 1:15, 1:20, 1:25, 1:40, 1:50, 1:75, 1:100, 1:200, 1:400, 1:500, 1:800, 1:1000

Натуральная величина 1:1

Масштабы увеличения 2:1, 2,5:1, 4:1, 5:1, 10:1, 20:1, 40:1, 50:1, 100:1

Приятное чтение для любого возраста. Тонкая ирония. Басня учит: не делай так – вот, посмотри, герои сделали, как ты хочешь, и поплатились за это.
Эзопов язык - выражение мысли иносказательно, заставляет подключить к воображению еще и интеллект. Тема хорошая, пусть и заимствована у Сумарокова, который почти за век до Ивана Андреевича использовал этих героев в том же контексте. Учит варежку не разевать при сладостных речах окружения, реально оценивать силы. И вообще жить своим умом. Детям к прочтению рекомендуется. Взрослым рекомендуется к заучиванию. Я, кстати, так и сделал, чем безумно горд. Басни - хорошее поле для развития памяти. Иногда приятно козырнуть строфой, которая уместна при случае.