Прочитай стихотворение. Как бы ты его озаглавил? Почему? Сравни своё заглавие с авторским (см. с. 158 учебника Как ты понимаешь смысл авторского заглавия? Может быть,

ответ к заданию по русскому языку
 

У контексті соціально-педагогічного аналізу розвитку особистості одною з актуальних проблем є питання, які пов’язані із впливом високотехнологічних засобів комунікації на ціннісні орієнтації підростаючого покоління.

Комп’ютери, смартфони, телебачення, Інтернет – все це стало доступним для кожного. За останні роки соціальні мережі набули великої популярності на території України. Соціальна мережа – це спільнота людей, об’єднаних однаковими інтересами, уподобаннями, або тих, що мають інші причини для безпосереднього спілкування між собою.

Підростаюче покоління розглядає Інтернет як основне джерело інформації й головний засіб комунікації. Молоді люди виходять в он-лайн для пошуку корисних відомостей, новин і роботи, спілкування з друзями, знайомиться з пісенними хітами і фільмами, здійснюють покупки в інтернет-магазинах, а також використовують його нескінченні можливості для самовираження та соціальної адаптації та інш.

Інформація через віртуальне середовище про всі сфери життєдіяльності людини вплинула на процес соціалізації, особливо на дітей і молодь. У віртуальному людина засвоює зразки поведінки, соціальні норми, цінності, має отримувати інформацію швидко, у режимі реального часу, не виходячи з кімнати. Серед позитивних якостей Інтернету виділяють можливість знайомитися і спілкуватися з великою кількістю людей, дистанційно отримувати освіту, використовувати велику кількість інформації, розвивати своє мислення, самовдосконалюватися, освоювати технології комунікації, електронної грамотності тощо. Таким чином відбувається соціалізація у віртуальному За до нтернету людина може бути кращою, ніж вона є, і навіть бути іншою, не такою, ким вона є насправді, в реальному житті. Для цього інтернет-користувачі використовують псевдоніми (ніки, нікнейми) замість справжніх імен, приховуючи вік, сімейний стан і навіть стать.

Крім позитивного явища як, Інтернет-технології, необхідно звернути увагу на те, що інформаційному полю України притаманна гіпердевіація (агресія, цинізм, цінності кримінального світу тощо), що призводить до формування асоціальної поведінки дітей і молоді.

Аналіз підтверджує, що найбільш схильними до негативного впливу сучасного інформаційного підлітки, які ще не навчилися оцінювати отримані відомості.

Розглядаючи процес соціалізації підростаючого покоління, необхідно підкреслити, що діти та молодь приділяють увагу «агресивним формам культури», які розповсюджуються із швидкістю епідемії. Сьогодні кожний, хто користується Інтернетом, може знайти документальні фото, відео вбивств, зґвалтувань, побиття, катувань, інших форм насильств, що породжують страх .

Объяснение:

вот

Объяснение:

После смерти Хакназара ханский трон занял внук хана Жаныбека восьмидесятилетний Шигай (1580-1582 гг).

Он объединил силы с ханом Бухары Абдаллахом и начал войну против Баба- султана, чтобы отомстить за убийство ими казахского хана Хакназара и султана Джалима.

К борьбе с Баба-султаном был привлечен и сын хана Шигая, султан Тауекел.

Тауекел принимал участие в походах хана Абдаллаха, в осаждении крепости Саурана, Сайрана и Туркестана.

-    За это Абдаллах передал им в дар Ходжент.

Союзники в 1582 году предприняли очередной поход против Баба-султана.

-    Баба-султан проиграл и бежал в Дешт-и- Кыпчакскую степь.

-    Во время этого похода умер хан Шигай.

Уселение Казахского ханства при хане Тауекеле

В мае 1582 г. казахские войска во главе с султаном Тауекелом в сражениях под Туркестаном разбили войска Баба- султана и казнили его.

-    За это Абдаллах подарил султану Тауекелу округ Африкент в Самаркандском регионе.

Хан Абдаллах воспользовался победой султана Тауекела над Баба-султаном для укрепления своей власти в присырдарьинских городах.