Почему у человека, который еще не знал огня, были сильно развиты жевательные мышцы и лицевая часть черепа?

В отличие от современных людей, у древних представителей рода человеческого было по 36 и даже более зубов. Такое количество вполне оправдано, поскольку их рацион состоял из жесткой и грубой пищи, для пережевывания которой требовались значительные усилия. Именно поэтому у всех без исключения была массивная, выдающаяся вперед челюсть, а также очень развитые жевательные мышцы.
Ключевым фактором изменения строения челюсти и зубов стал тот момент, когда древние люди научились использовать огонь. Вместе с этим усовершенствовался и процесс обработки пищи, в результате чего она стала более мягкой и легкоусваиваемой Чепюстнои аппарат уже не подвергался столь большой нагрузке, поэтому со временем зубы стали уменьшатся, а сама челюсть приобрела современный вид.

Відповідь:

1. ізохромамі

2. хомеохромія

3. меророхромія

4. пойкілохромія

Причина:

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.3. Мерохромія - композиція, де кольори підпорядковані одному головному кольорі.

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.3. Мерохромія - композиція, де кольори підпорядковані одному головному кольорі.4. Пойкілохромія - метод повного дроблення колірних мас, велика різноманітність кольору.

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.3. Мерохромія - композиція, де кольори підпорядковані одному головному кольорі.4. Пойкілохромія - метод повного дроблення колірних мас, велика різноманітність кольору.Таблиця 29. Класифікація колірних гармоній по системі Теплова і шеврових: а) однотонна; б) полярна, в) трьох кольорова, г) багатобарвна

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.3. Мерохромія - композиція, де кольори підпорядковані одному головному кольорі.4. Пойкілохромія - метод повного дроблення колірних мас, велика різноманітність кольору.Таблиця 29. Класифікація колірних гармоній по системі Теплова і шеврових: а) однотонна; б) полярна, в) трьох кольорова, г) багатобарвнаТакож чотири типи колірної гармонії виділяють у своїй класифікації радянські вчені Б. М. Теплов та П. А. Шевар:

Одна з найбільш ранніх класифікацій колірних гармоній належить Брюкке, який розрізняв чотири їх типи:1. ізохромамі - композиція в одному колірному плямі, тоні.2. Хомеохромія - композиція в межах малого інтервалу.3. Мерохромія - композиція, де кольори підпорядковані одному головному кольорі.4. Пойкілохромія - метод повного дроблення колірних мас, велика різноманітність кольору.Таблиця 29. Класифікація колірних гармоній по системі Теплова і шеврових: а) однотонна; б) полярна, в) трьох кольорова, г) багатобарвнаТакож чотири типи колірної гармонії виділяють у своїй класифікації радянські вчені Б. М. Теплов та П. А. Шевар:1. Однотонна, побудована на одному головному кольорі або групі близько споріднених квітів.

2. Полярна, побудована на протиставленні двох протилежних кольорів, як би утворюють дві однотонні гармонії.

2. Полярна, побудована на протиставленні двох протилежних кольорів, як би утворюють дві однотонні гармонії.3. Триколірна, побудована на протиставленні трьох основних кольорів, що лежать в межах інтервалів або побудовані навколо них три колірні гармонії.

2. Полярна, побудована на протиставленні двох протилежних кольорів, як би утворюють дві однотонні гармонії.3. Триколірна, побудована на протиставленні трьох основних кольорів, що лежать в межах інтервалів або побудовані навколо них три колірні гармонії.4. Багатобарвна, в якій при великому розмаїтті кольорів можна виділити головні.

Джерело:

http://um.co.ua/7/7-17/7-170689.html

І рівень – початковий

1. б)

2. б)

3. в)

4. а)

5. в)

6. г)

ІІ рівень – середній УВАГА! Як від людини що відповідає на твоє питання в знаннях)) Я копіювала всі поняття слово в слово з інтернету. Якщо тобі потрібно "своїми словами" то введи у будь який сайт де воно тобі його переробить на інші слова. (відповідь на питання 2 перефразовувати не треба! ІПСШ це абривіатура) Такі сайти є, наприклад https://www.paraphraser.io/uk/paraphrase-tool

А. Дайте визначення таким поняттям:

1. Гендер – соціально сконструйована стать, яка визначається біологічно сексуальними характеристиками жінок чи чоловіків.

2. І П С Ш – інфекції, що передаються статевим шляхом

3. Неповнолітні – діти у віці від чотирнадцяти до вісімнадцяти років

4. Екологічна безпека – стан навколишнього середовища, коли гарантується запобігання погіршення екологічної ситуації та здоров'я людини.

Б. Однією рискою підкресліть якості, які відповідають всебічно розвиненій людині, а двома – які не відповідають: (не можу підкреслити бо я на компі, а в знаннях такої функції нема нажаль. але я розсортирувала, ти сам(а) підкресли)

Однією рискою:

доброзичлива співпраця з людьми; почуття самоповаги; прагнення до саморозвитку; творчий підхід до будь-якої справи.

Двома рисками:

негативний підхід до життя; пасивність.

ІІІ рівень – достатній

Дайте відповіді на запитання.

1. Існує багато ів висловити свої почуття без інтимних стосунків,

уникнути ризику небажаної вагітності та інфікування В І Л / І П С Ш, які

вони? (я вбила це питання окремо до знань і отримала таку відповідь! вона не моя, якщщо підійде - забирай)

Звісно, є багато таких ів. Давайте згадаємо романтичні фільми, в яких нам показують "ідеальну парочку, яка незважаючи на перешкоди, завжди буде разом. Романтичні стосунки у кожного починаються "по-різному". Кафе, парк, бібліотека, це не дуже важливо. Важливо те, що у першу зустріч закохані відчувають себе дійсно закоханими. Але ініціативу "інтиму", в основному проявляють чоловіки. Мені навіть інколи здається, що над ними беруть верх "тваринні інстинки"(що мабуть, недалеко від правди), і вони не можуть сперечатися цьому. Так які ж вони, справжні почуття без інтимних стосунків? Звісно, таких парочок мало, але на мою думку, в таких стосунках партнери насолоджуються один одним, інтересами, і не тільки. Їх не цікавить те, що в основному показують в фільмах з позначкою 18+. Це люди, які хочуть узнати, що тебе турбує зараз, чому ти плачеш, тобі справді сподобалось, а може все-таки ще раз сходимо на ту виставку? В першу чергу, такі люди з високим інтелектом і культурою.

2. Допишіть речення.

Здоровий іб життя – це концепція життєдіяльності людини, спрямована на поліпшення і збереження здоров'я за до відповідного харчування, фізичної підготовки, морального настрою, і, безумовно, відмови від шкідливих звичок, а також раціональне та ефективне використання власних життєвих ресурсів.

Суспільна мораль – система етичних норм, правил поведінки, що склалися у суспільстві на основі традиційних духовних і культурних цінностей, уявлень про добро, честь, гідність, громадський обов'язок, совість, справедливість.

3. Поміркуйте, як пов’язані в людині фізична привабливість, емоційна

зарядженість, розвинений інтелект, соціальність і духовність.

Соціально розвинена людина має усі ці якості.

ІV рівень – високий

Дайте обгрунтовану відповідь.

1. Є основне правило моральності. У найбільш відомій формі воно звучить так:

“Як ви хочете, щоб чинили з вами, так і ви чиніть з іншими”. Поясніть, як ви його розумієте.

Я вважаю, що ти повинен не просто вимагати від людини доброго ставлення, а й заслуговувати його. Наскільки погано та не ввічливо ти себе поводиш - таку саму поведінку можна очікувати від твого співрозмовника. Тобто, якщо ти очікуєш від людини доброго та приємного ставлення, то і ти маєш чинити так само. Проте я ніколи. не чула щоб люди дивилсь на це прислівʼя з іншої сторони! Тобто навпаки, якщо людина з тобою дуже чемна та добра, ти не можеш їй грубити і не поважати її натомість. Ще кажуть, "все повернеться". Життя це умовний бумеранг)

2. Існує старе прислів’я, в якому йдеться про те, що “одна пара добре змащених п’яток ліпша за три пари м’язистих рук”. Як ви гадаєте, про які ситуації йдеться в цьому прислів’ї?

Це прислів'я може мати різні інтерпретації, але загалом воно вказує на те, що в деяких ситуаціях розумні та обдаровані люди можуть досягти більшої мети за до свого розуму та інтелектуальних здібностей, а не фізичної сили.

3. Поясніть, як ви розумієте прислів’я: “Добром за добро відплачує кожен, добром за зло – тільки справжня людина”

Це прислів'я вказує на те, що краще відплачувати добром навіть за Це прислів'я вказує на те, що краще відплачувати добром навіть за зло, оскільки тільки справжня людина здатна на таку поведінку. Відповідно до цього прислів'я, людина повинна проявляти милосердя та великодушність, навіть якщо їй завдали шкоди, оскільки це до їй стати кращою особистістю та змінити оточуючий світ на краще.