1. Деятельность, результатом которой является создание новых материальных или духовных ценностей, это: а) познание; б) общение; в) творчество; г) понимание. 2. Познавательная деятельность в отличие от трудовой: а) предполагает наличие цели; б) имеет полезный характер; в) направлена на постижение истины; г) не требует специальных знаний. 3. Признаком деятельности человека является: а) взаимодействие с окружающим миром; б) целеполагание; в) при к среде обитания; г) проявление активности. 4. Основной причиной всякой деятельности является: а) желание; б) настроение; в) потребность; г) боязнь. 5. Укажите последовательность деятельности как таковой: а) средства выполнения; б) мотив; в) цель; г) объект деятельности; д) процесс деятельности; е) стимул; и) субъект деятельности; к) результат деятельности. 6. Объектом деятельности может быть: а) природа; б) общество; в) человек; г) мир; д) космос; е) искусство; и) наука; к) жизнь. 7. Какая из приведённых поговорок ближе к философскому пониманию общения? а) «Умные речи и в потёмках слышны»; б) «В умной беседе быть – ума прикупить, а в глупой – и свой потерять»; в) «Глупо говорить – людей смешить»; г) «Говорит бело, а делает черно»; д) «Умное слово до сердца доходит». 8. Укажите наиболее полное определение труда. Труд – это: а) целесообразная, осознанная деятельность людей, направленная на производство материальных и нематериальных благ; б) затраты мускульной и нервной энергии человека на производство материальных и нематериальных благ; в) совокупность духовных и физических сил, которые тратит человек на производство благ; г) умения и навыки людей.