Литосфера включает: а) земную кору и верхнюю мантию; б) земную кору и мантию; в) земную кору и ядро.

33. а) земную кору и верхнюю мантию
34. б) ядро
35. б) магматическими
36. б)базальт
37.  в) мрамор
38.  в) Смена температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы.
39.  Полезные ископаемые - это та часть недр, которая может быть использована в человеческом хозяйстве.
40. а) резкие внутренние толчки и колебания земной коры 41.
1    2    3
6    а    В

Таких примеров очень много в мире Ведь у каждого ребёнка или человека есть свои причины

Объяснение:

Первый пример. если допустим ребёнок съел много конфет и ему стало за это стыдно и он чтобы всё было Честно представил себе наказание не есть конфеты целый месяц.

Второй пример. Есть такое у начинающих спортсменов Ну когда он отжался ни двора Ему нужно было отжаться 100 раз а он отжался 70 и в наказание чтобы было честно он ему нужно отжаться 200 раз.

Третий пример. Это вполне взрослый ответ но если например человек курит и чтобы бросить ,ему надо каждый день уменьшать своё количество курения но он этого не соблюдал целых два дня и чтобы бросить он не курил ещё 4 дня.

Четвёртый пример. Васютка не делал домашнюю работу целых два дня из-за этого она у него накопилось ему пришлось делать домашнюю работу Целых 4 дня

Бухара – один из самых древних городов Узбекистан, расположенный на священном холме, месте, где весной огнепоклонники приносили свои жертвы. Этот город упоминается в Священной книге зороастрийцев – “Авесте”. Предполагают, что город был основан в XIII в. до н.э. во времена правления Сиявушидов, которые начали править за 980 лет до Александра Великого. Название “Бухара” происходит от слова “vihara”, которое на санскрите означает “монастырь”. Город был крупным коммерческим центром на Великом Шелковом пути. Бухара была центром по изучению наук, известным во всем Исламском мире. Именно здесь жил великий Шейх Бахауддин Накшбанд. Он был центральной фигурой в развитии мистического суфийского учения в философии и религии Ислама. В Бухаре существовало более 350 мечетей и 100 религиозных колледжей. Ее удача возникала и пропадала вместе с успехом и неудачами империй до тех пор, пока она не стала в XVII в. одним из великих государств в Центральной Азии.