Выделите функциональные узлы датчика КСЛ-2 и сведите данную систему (управления, контроля, регулирования) к общей функциональной схеме САК.

ответ:

правовая система россии — совокупность национальной системы права и международно-правовых обязательств российской федерации, правовой культуры российского общества, и сложившейся правовой практики.

источниками права в россии являются конституция, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы и распоряжения президента рф, постановления и распоряжения правительства рф, ведомственные акты федеральных органов исполнительной власти, конституции (уставы) субъектов рф, законы субъектов рф, акты органов исполнительной власти субъектов рф, акты органов местного ; также к источникам права относятся международные договоры и соглашения, если они были в установленном порядке ратифицированы.

конституция является первоисточником права в россии, принципам которой должны соответствовать все остальные правовые нормы (часть 1 статьи 15 конституции рф). любой акт, противоречащий конституции, признаётся недействительным в части противоречащих норм и должен быть либо отменён, либо изменён.

несмотря на тот факт, что такое понятие, как правовая система повсеместно используется в юридической , научных исследованиях, правотворчестве, в современной юридической науке нет единого подхода к определению правовой системы и ее структуры. также существуют различные представления об этой проблеме, как на внутригосударственном, так и на международно-правовом уровнях, поэтому даже в наше время этот вопрос остается достаточно дискуссионным и актуальным для юридической теории. вопрос понимания правовой системы активно обсуждается в отечественных ученых кругах с 60-х годов прошлого столетия. ведутся активные споры по поводу критериев правовой системы, которые также довольно часто рассматриваются, как элементы правовой системы, соотношения правовой системы и системы права государства, предмета, объема и содержания понятия правовой системы.

С временем можно и дружить и враждовать, но все же от этого не чего не измениться. Если ты не любишь время которое быстро идет, то ты его не остоновишь, не двинешь назад. А если любишь тоже самое, не чего не измениться это и не плохо и не хорошо.

По моему мнению слово "потерянное время" изначает так, например: тебе сказали придти на дополнительный урок в 14:40 и ты говоришь "да я успею", и вот настало время 14:10 ты сидишь на диване и думаешь(ого, еще 30 минут есть, поиграю пока-что) и вот 14:30 тоесть осталось мало времени. В это время вы должны одеться и уже выходить, а ты думаешь "мда, времени нет еще 5 минут" и вот уже 14:40 ты бегом одеваешься и бежишь. А учитель тебя ждет в 14:40 ты приходишь в 15:00 и говоришь " простите, можно войти?" а она спрашивает: почему ты опаздала? Вы отвечаете "я не уследила за временем" Учитель: нужна расчитывать время, а ты его потеряла!

Ну я считаю что бы сократить время нужно расчитавать его тоесть: тебе назначили встречу в 12:00 нужно в 11:30 одеваться, в 11:40 нужно приготовиться выходить а в 11:50 быть на месте а оставшиеся 10 минут будет ваша дорога (это все по моему мнению, надеюсь А то вместо своих дел вам:)