ответ:
можно выявить главную тему проектов: ()
1.различные элементы и вещества
2.роль в жизни
3.-предмет естествознания
4.-жизнь!
5.удивительная !
объяснение:
в главных темах можно продвинуть объяснения и цели.
про каждую тему:
1.выбор вещества или элемента,и составление его возможных / свойствах,теоритеческие понятия,присутствие опытов с данным веществом/элементом в пределах возможного.
2.-в будующем,и в настоящем,рассказ о в различных профессиях,в быту,в жизни.отсутствие теоретических понятий.отсутствие опытов.
3.-предмет естествознания.рассказ о и её цель.теоретические понятия основываясь с .присутствие опытов с целью показания главного смысла .
4.-жизнь! без неё невозможно прожить,ведь она везде! с этой темой и будет рассказ на эту тему.отсутствие теоретических понятий.присутствие опытов.
5.-интересна и увлекательна,необходимо расширить кругозор о .показать её весь смысл.присутствие теоретических понятий.присутствие опытов.
осталось выбрать тему,можно объединить несколько тем,но так,чтобы было не заметно.лично,выбирал первую тему,и получил диплом и грамоту(максимум).всё кратко.более подробнее,при необходимости,обращаться в комментарии!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
■ «Правительство оказывало переселенцам определённую поддержку».
• Оплата проезда производилась по льготному тарифу.
• Казённые земли Сибири закреплялись за крестьянами даром.
• За участки в тайге и трудноосваиваемых местах крестьяне получали ссуду до 300 рублей.
■ Указом от Э ноября 1906 г. вводилось право свободного выхода домохозяев из общины и закрепление в личную собственность их надела. Этой мерой правительство хотело повысить доходность сельского хозяйства и укрепить хозяйства крестьян.