Rufilya-Belov
?>

ТЕСТЫ (волейбол 8, 9, 10 классы Тест № 1 1. Стандартный размер волейбольной площадки А-20х10, Б-18х9, В- 16х8. 2. Сколько игроков должно быть в одной команде на площадке А-4, Б-5, В- 6. 3. Сколько игроков выполняют подачу в игре. А-все, Б-5, В- никто. 4. Сколько зон на площадке А-6, Б-3, В- 1. 5. Сколько замен можно проводить в матче. А- ни одной, Б-2, В- много. 6. До какого счета идет игра в школьных соревнованиях А-до 15 очков, Б-до 12, В- до 10. Тест № 2 1. До какого счета идет игра на крупных соревнованиях (первенство города, области и т.д.) : А-до 20 , Б - до 23 В- до 25. 2. С какой разницей заканчивается счет, если счет ничейный (например 23:23. 24:24; 25:25) А - в 2 очка, Б- в 3 очка, В- в одно очко. 3. Чтобы выиграть матч у другого класса, сколько должно быть выигранных партий А-1, Б-2, В- 5. 4. Сколько мячей одновременно может находиться на площадке во время игры А-1, Б-2, В- ни одного. 5. Все ли игроки одной команды одеты в единую форму А-3 игрока в форме одного цвета, 3 игрока в форме другого цвета, Б-5 игроков в форме одного цвета, 1 игрок в форме другого цвета, В- все игроки в форме разного цвета. 6. До какого счета идет игра в 5-й партии, если счет по партиям 2:2 А-до 15, Б - до 10, В- до 12. ТЕСТЫ ГТО Какие упражнения входят в комплекс 1. Прыжки ответы: А-в ширину, Б – в глубину, В- в длину с места 2. Бег на скорость ответы: А-60 м, Б – 70 м, В- 80 м. 3. Наклоны ответы: А-наклон туловища влево, Б – наклон вперед, В- наклон назад. 4. Поднимание ответы: А-поднимание туловища Б – поднимание ног, В-поднимание головы. 5. Развитие силы ответы: А-сгибание рук в упоре лежа, Б – сгибание рук в упоре сидя, В- сгибание рук в упоре стоя. 6. Развитие силы ответы: А-вис на руках, Б – подтягивание в висе, В- подтягивание стоя. 7. Бег на выносливость ответы: А-800 м, Б – 2, 3 км с учетом времени, В-5 км.

Другие предметы

Ответы

mila-vsv

Тест 1

1.Б

2.В

3.Если команда играет с либеро, то либеро не может подавать , все остальные могут.

4.А

5.Если в одной партии то две.

6.Я не знаю, потому что мы играем полные партии.

Тест 2

1.В

2.А

3.На профессиональном уровне одна команда должна выиграть 3 партии, например счет по партиям 3:2 или 3:0

4.А

5.Б, так как либеро одет в другую форму.

6.А

Объяснение:

Валерьевич Николаевич1364

вроде это

Объяснение:

Основателем этого философского течения стал русский философ Владимир Сергеевич Соловьёв. Продолжателями его идей стали Сергей Трубецкой и Евгений Трубецкой,Сергей Булгаков, Павел Флоренский, Лев Карсавин, Семён Франк и некоторые другие.

Идея всеединства, выражает органическое единство мирового бытия, взаимопроникнутость составляющих его элементов при сохранении их индивидуальности. В онтологическом аспекте всеединство представляет нерасторжимое единение Творца и твари; в гносеологическом отношении всеединство выступает как «цельное знание», представляющее неразрывную взаимосвязь эмпирического (научного), рационального (философского) и мистического (религиозно-созерцательного) знания, достигаемого не только и не столько в результате познавательной деятельности, сколько верой и интуицией. В аксиологии всеединства центральное место занимает абсолютная ценность Истины, Добра и Красоты, соответствующих трём Ипостасям Божественной Троицы. Весь мир, как система, обусловлен всеединством, то есть Богом. Владимир Соловьёв определяет всеединство следующим образом: «Я называю истинным, или положительным, всеединством такое, в котором единое существует не на счёт всех или в ущерб им, а в пользу всех … истинное единство сохраняет и усиливает свои элементы, осуществляясь в них как полнота бытия» (В. С. Соловьёв «Оправдание Добра»).

Русский космизм интересен тем, что в сочинениях ряда философов, ученых мыслителей (Н.Ф. Федорова, В.С. Соловьева, Н.А. Углова, К.Э. Циолковского, В.И. Вернадского, П.А. Флоренского, Н.Г. Холодного, А.Л. Чижевского) во весь рост встали проблемы единства человека с космосом, космической природы человека и космического масштаба человеческой деятельности.

В русском космизме представлены тенденции. Одна - это космизм либо с примесью фантастики, либо опирающийся на теологию. В философии "общего дела" Федорова центральной стала тема постоянного расширения под влиянием внутренних импульсов эволюции поля деятельности человека, включающего, наконец, в сферу своей активности космическое Человек обладает не только но и временем. Благодаря познанию, опыту и труду, полагал Н. Федоров, человек даже обрести бессмертие и возразить к жизни ушедшие поколения.

Научно-технические проекты К.Э. Циолковского (1857-1935) были техническим приложением его "космической философии", рисующей космос заполненным различными формами жизни, от примитивных до лучезарных, бессмертных существ непосредственно ассимилировать солнечную энергию. Современный человек, по мнению Циолковского, не является завершающим звеном эволюции. Разум и творчество поднимут человека в космос, где со временем изменится его физическая природа, он приблизится к высшим организмам, населяющим межзвездное Идеи русского космизма наиболее плотно воплотились в учении В.И. Вернадского (1863-1945) о роли биосферы и особенно ноосферы в истории Земли и Вселенной. Русский естествоиспытатель и мыслитель, основоположник комплекса современных наук о Земле - геохимии, биогеохимии, радиологии, гидрогеологии. В центре его естественнонаучных и философский интересов - разработка целостного учения о биосфере, живом веществе и эволюции биосферы в ноосферу. Вернадский - один из создателей антропокосмизма - системы, к которой природная (космическая) и человеческая тенденция развития науки сливаются в единое целое.

Одной из предпосылок перехода от биосферы к ноосфере Вернадский называет, прежде всего, проблему "продления жизни, ослабления болезней для всего человечества", считая при этом, что только начало и "остановлено это движение быть не может".

v79150101401

Книги Старого Завіту поділяються на три великі цикли. Перший цикл — це П’ятикнижжя — п’ять хронікально-епічних книг, що приписуються Мойсеєві: Книга Буття, Книга Вихід, Книга Левіт, Книга Числа, Книга Второзаконня (Повторення Закону). Другий цикл — «Пророки» — розділ, у який входять давні хроніки: «Книга Ісуса Навіна», «Книга Суддів Ізраїлевих», «Книги Царств», а також до цього циклу входять твори пророків, що їх приписують Ісаї, Єремії, Єзекиїлу та дванадцяти «малим пророкам». Третій цикл — «Писання» — збірник текстів різних жанрів: гімни, повчальні повісті, збірки афоризмів, хронікальні тексти, любовна поема «Пісня над Піснями».

Історія створення Старого Завіту охоплює період від ХІІ до ІІ століття до н. е. Мова оригіналу Старого Завіту, з якого перекладалися майже всі книжки — давньоєврейська, деякі твори, зокрема «Книга приповістей Соломонових», писалися грецькою мовою.

Подробнее - на -

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ТЕСТЫ (волейбол 8, 9, 10 классы Тест № 1 1. Стандартный размер волейбольной площадки А-20х10, Б-18х9, В- 16х8. 2. Сколько игроков должно быть в одной команде на площадке А-4, Б-5, В- 6. 3. Сколько игроков выполняют подачу в игре. А-все, Б-5, В- никто. 4. Сколько зон на площадке А-6, Б-3, В- 1. 5. Сколько замен можно проводить в матче. А- ни одной, Б-2, В- много. 6. До какого счета идет игра в школьных соревнованиях А-до 15 очков, Б-до 12, В- до 10. Тест № 2 1. До какого счета идет игра на крупных соревнованиях (первенство города, области и т.д.) : А-до 20 , Б - до 23 В- до 25. 2. С какой разницей заканчивается счет, если счет ничейный (например 23:23. 24:24; 25:25) А - в 2 очка, Б- в 3 очка, В- в одно очко. 3. Чтобы выиграть матч у другого класса, сколько должно быть выигранных партий А-1, Б-2, В- 5. 4. Сколько мячей одновременно может находиться на площадке во время игры А-1, Б-2, В- ни одного. 5. Все ли игроки одной команды одеты в единую форму А-3 игрока в форме одного цвета, 3 игрока в форме другого цвета, Б-5 игроков в форме одного цвета, 1 игрок в форме другого цвета, В- все игроки в форме разного цвета. 6. До какого счета идет игра в 5-й партии, если счет по партиям 2:2 А-до 15, Б - до 10, В- до 12. ТЕСТЫ ГТО Какие упражнения входят в комплекс 1. Прыжки ответы: А-в ширину, Б – в глубину, В- в длину с места 2. Бег на скорость ответы: А-60 м, Б – 70 м, В- 80 м. 3. Наклоны ответы: А-наклон туловища влево, Б – наклон вперед, В- наклон назад. 4. Поднимание ответы: А-поднимание туловища Б – поднимание ног, В-поднимание головы. 5. Развитие силы ответы: А-сгибание рук в упоре лежа, Б – сгибание рук в упоре сидя, В- сгибание рук в упоре стоя. 6. Развитие силы ответы: А-вис на руках, Б – подтягивание в висе, В- подтягивание стоя. 7. Бег на выносливость ответы: А-800 м, Б – 2, 3 км с учетом времени, В-5 км.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

iracaenko153
filippovev1
annasv8
mixtabak2
si0000
magichands68
baranova302
Бурмистрова-Ирина660
Irina Bakaev
akakne86
КалюкМарасанов1026
Vyacheslavovna
Алексеевна_Валентиновна
smirnovaL1286
sensenagon50